Sachunterrichtsthema: Der Maulwurf (ePub)

Examensarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,3, Universität Siegen (Lehramt Primarstufe), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Sachunterricht besitzt in der Primarstufe einen sehr hohen Stellenwert und ist von grosser Bedeutung für die Erschliessung der kindlichen Lebenswelt. In die kindliche Lebenswirklichkeit gehören nicht nur technische und soziale, sondern auch natürliche Phänomene. Zu dem Bereich der natürlichen Phänomene zählen die Menschen, die Naturerscheinungen, die Pflanzen und die Tiere, die gerade bei Grundschülern auf grosses Interesse stossen und im Unterricht jeder Schulstufe der Grundschule ihren festen Platz einnehmen.

Im Unterricht muss neben dem äusseren Erscheinungsbild und den Bedürfnissen eines Tieres auch die Angepasstheit an seinen Lebensraum zum Ausdruck kommen. Den Schülern soll an geeigneten Beispielen deutlich gemacht werden, dass jedes Tier durch Körperbau und Lebensweise an seine Lebenswelt angepasst ist.

Als besonders geeignetes Beispiel für die Angepasstheit an den Extremlebensraum Boden ist der Maulwurf zu nennen. Der Maulwurf stellt eines der alltäglichsten und auffälligsten Säugetiere dar, der jedem bekannt zu sein scheint. Es besteht jedoch ein mangelndes Wissen hinsichtlich seiner Biologie, seiner Ökologie und seines Verhaltens. Die Begründung liegt in mehreren Punkten. Seine subterrane Lebensweise bietet wenig Einblick und durch die Schwierigkeiten, die bei der künstlichen Haltung des Maulwurfs auftreten, werden hier auch keine Informationen geliefert.