Reformpädagogik und Reformpädagogik -Rezeption in neuer Sicht (PDF)
Perspektiven und Impulse
Die Reformpädagogik, verstanden als Phase der Bildungsgeschichte vor und nach dem Ersten Weltkrieg, ist seit vielen Jahren ein prominenter Gegenstand der historischen Bildungsforschung.
Der Sammelband unternimmt den Versuch, historische und aktuelle...
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Produktinformationen zu „Reformpädagogik und Reformpädagogik -Rezeption in neuer Sicht (PDF)“
Die Reformpädagogik, verstanden als Phase der Bildungsgeschichte vor und nach dem Ersten Weltkrieg, ist seit vielen Jahren ein prominenter Gegenstand der historischen Bildungsforschung.
Der Sammelband unternimmt den Versuch, historische und aktuelle Deutungsmuster, Schwerpunkte, aber auch Lücken der Historiographie erkennbar zu machen.
Ausgehend von der Rezeptionsgeschichte werden in elf Beiträgen interessante neue Zugänge und Fragestellungen zur historischen Reformpädagogik vorgestellt sowie Perspektiven für deren zukünftige Erforschung aufgezeigt.
Der Sammelband unternimmt den Versuch, historische und aktuelle Deutungsmuster, Schwerpunkte, aber auch Lücken der Historiographie erkennbar zu machen.
Ausgehend von der Rezeptionsgeschichte werden in elf Beiträgen interessante neue Zugänge und Fragestellungen zur historischen Reformpädagogik vorgestellt sowie Perspektiven für deren zukünftige Erforschung aufgezeigt.
Bibliographische Angaben
- 2016, 1. Auflage, 318 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Wolfgang Keim, Sabine Reh, Ulrich Schwerdt
- Verlag: Verlag Julius Klinkhardt
- ISBN-10: 3781554961
- ISBN-13: 9783781554962
- Erscheinungsdatum: 28.07.2016
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- Dateiformat: PDF
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