Reflexiones filosóficas, pedagógicas y curriculares del realismo pedagógico (ePub)
(Sprache: Spanisch)
Pensar la educación desde los lentes del humanismo implica retornar, sin melancolías o desesperanzas, al fin último de la acción humana. Esto supone una plataforma de reflexión desde la filosofía porque se cuestiona su acción humana y su injerencia en la...
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Pensar la educación desde los lentes del humanismo implica retornar, sin melancolías o desesperanzas, al fin último de la acción humana. Esto supone una plataforma de reflexión desde la filosofía porque se cuestiona su acción humana y su injerencia en la transformación de sí mismo y de la realidad; desde la pedagogía porque considera inalienable la idea de la formación del ser humano, de su educabilidad y de cómo orientar su actuar en el mundo, a través de la construcción de la identidad y del actuar, basados en la libertad y en la autonomía.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Diana Catherine Cely Atuesta , Miguel Olimpo Moreno Lugo , Sandra Posada Bernal , Smith Roberto Mateus Ferro , Julio César Murcia Padilla , Diana María Fuentes Nieto , Luis Fernando Bravo León , Francisco Javier Yate Rodríguez , Isabel Rincón Díaz , Javier Aldana Rojas , Jhon Fredy Maldonado Ruiz , Juan Alexis Parada Silva
- 2019, 1. Auflage, 276 Seiten, Spanisch
- Verlag: Universidad Santo Tomás
- ISBN-10: 958782203X
- ISBN-13: 9789587822038
- Erscheinungsdatum: 24.04.2019
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 4.13 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Spanisch
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