Praxis-oriented Pedagogy for Novice L2 Teachers (ePub)
Developing Teacher Reasoning
(Sprache: Englisch)
In this cutting-edge book on L2 teacher education, experts Johnson, Verity, and Childs demonstrate how praxis-oriented pedagogy grounded in the principles of Vygotskian sociocultural theory (VSCT) can have a meaningful impact on L2 teachers' development.
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Produktinformationen zu „Praxis-oriented Pedagogy for Novice L2 Teachers (ePub)“
In this cutting-edge book on L2 teacher education, experts Johnson, Verity, and Childs demonstrate how praxis-oriented pedagogy grounded in the principles of Vygotskian sociocultural theory (VSCT) can have a meaningful impact on L2 teachers' development.
Autoren-Porträt von Karen E. Johnson, Deryn P. Verity, Sharon S. Childs
Karen E. Johnson is Kirby Professor of Language Learning and Applied Linguistics at The Pennsylvania State University, USA.Deryn P. Verity is a Teaching Professor in Applied Linguistics and Director of ESL/EAP Programs at The Pennsylvania State University, USA.
Sharon S. Childs is an Associate Teaching Professor and Chair of the MA TESL Program at The Pennsylvania State University, USA.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Karen E. Johnson , Deryn P. Verity , Sharon S. Childs
- 2022, 1. Auflage, 254 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1000786234
- ISBN-13: 9781000786231
- Erscheinungsdatum: 30.11.2022
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 1.08 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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