Pädagogische Berufsarbeit und soziale Anerkennung (PDF)
Ergebnisse komparativer Berufsgruppenforschung
"Also diese Art von gesellschaftlicher Nicht-Wahrnehmung, [...] irgendwie rangierst du zwischen fauler Sau und Müllabfuhr oder so was, ja also das ist [...] schon was, was pädagogischen Berufen insgesamt anhängt. Am wenigsten vielleicht den...
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Produktinformationen zu „Pädagogische Berufsarbeit und soziale Anerkennung (PDF)“
"Also diese Art von gesellschaftlicher Nicht-Wahrnehmung, [...] irgendwie rangierst du zwischen fauler Sau und Müllabfuhr oder so was, ja also das ist [...] schon was, was pädagogischen Berufen insgesamt anhängt. Am wenigsten vielleicht den Hochschulprofessoren, aber die, die ich kenne, klagen auch." (Auszug empirisches Material)
Welche Anerkennung erfahren pädagogische Berufsgruppen für ihre Arbeit und von wem? An der Schnittstelle zwischen Theorie, Empirie und pädagogischer Praxis liefert die Studie Beschreibungen und Analysen zur sozialen Anerkennung pädagogischer Berufsgruppen.
Welche Anerkennung erfahren pädagogische Berufsgruppen für ihre Arbeit und von wem? An der Schnittstelle zwischen Theorie, Empirie und pädagogischer Praxis liefert die Studie Beschreibungen und Analysen zur sozialen Anerkennung pädagogischer Berufsgruppen.
Autoren-Porträt von Julia Schütz
Julia Schütz, Jg. 1977, Dr. phil. habil., ist Professorin am Institut für Bildungswissenschaften und Medienforschung und leitet das Lehrgebiet Empirische Bildungsforschung an der FernUniversität in Hagen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Julia Schütz
- 2018, 1. Auflage, 314 Seiten, Deutsch
- Verlag: Juventa Verlag GmbH
- ISBN-10: 3779949288
- ISBN-13: 9783779949282
- Erscheinungsdatum: 09.04.2018
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- Grösse: 3.98 MB
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