Multimodal Composing in Classrooms (PDF)
Learning and Teaching for the Digital World
(Sprache: Englisch)
Taking a close look at multimodal composing as an essential new literacy in schools, this volume draws from contextualized case studies across educational contexts to provide detailed portraits of teachers and students at work in classrooms.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Multimodal Composing in Classrooms (PDF)“
Taking a close look at multimodal composing as an essential new literacy in schools, this volume draws from contextualized case studies across educational contexts to provide detailed portraits of teachers and students at work in classrooms.
Autoren-Porträt
Suzanne M. Miller is Chair, Department of Learning and Instruction, Graduate School of Education, University at Buffalo, State University of New York.Mary McVee is Associate Professor, Literacy Studies and Director, Center for Literacy and Reading Instruction, University at Buffalo, State University of New York.
Bibliographische Angaben
- 2013, 176 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Suzanne M. Miller, Mary B. McVee
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 113663780X
- ISBN-13: 9781136637803
- Erscheinungsdatum: 19.06.2013
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 2.77 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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