Lernen mit Kopf - ohne Herz und Hand? (PDF)
Impulse für leibhaftige Begegnungen, emotionsbasiertes Lernen und eine ästhetische Praxis mit Kindern und Jugendlichen
Lernen mit Kopf - ohne Herz und Hand? Es ist relativ einfach und teilweise fast schon trivial, die Überbetonung von kognitiven, leistungsbezogenen und "leidenschaftslosen" Zugängen in Bildungseinrichtungen anzuprangern. Trotzdem ist es erstaunlich, dass...
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Produktinformationen zu „Lernen mit Kopf - ohne Herz und Hand? (PDF)“
Lernen mit Kopf - ohne Herz und Hand? Es ist relativ einfach und teilweise fast schon trivial, die Überbetonung von kognitiven, leistungsbezogenen und "leidenschaftslosen" Zugängen in Bildungseinrichtungen anzuprangern. Trotzdem ist es erstaunlich, dass diese, nicht erst seit gestern, vorgetragene Kritik kaum Effekte zu haben scheint. Das vorliegende Buch hat es sich darum zum Thema gemacht, kritisch-konstruktive Blitzlichter auf diese Entwicklungen, deren Risiken und Chancen für ein Lernen mit "Kopf, Herz und Hand" zu werfen und weitreichend-theoretische und anwendbar-praktische Impulse für leibhaftige Begegnungen, emotionsbasiertes Lernen und eine ästhetische Praxis mit Kindern und Jugendlichen zu geben.
Autoren-Porträt
Dr. Stephan Gingelmaier ist Juniorprofessor im Bereich Psychologie und Diagnostik im Förderschwerpunkt soziale und emotionale Entwicklung der Fakultät Sonderpädagogik der PH Ludwigsburg.Dr. Hans Weiss, Professor an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg
Bibliographische Angaben
- 2021, 1. Auflage, 228 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Stephan Gingelmaier, Martina Hoanzl, Hans Weiss
- Verlag: Juventa Verlag GmbH
- ISBN-10: 3779965550
- ISBN-13: 9783779965558
- Erscheinungsdatum: 15.12.2021
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 2.34 MB
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