Lehrer sind anders (PDF)
Warum Boni in Schulen nicht funktionieren
«Lehrer sind die zentralen Persönlichkeiten im Bildungsgeschehen», konstatiert Andreas Schleicher, Leiter der PISA-Studie. Darauf aufbauend untersucht der Autor des Buches, welche Massnahmen zur Motivation der Lehrer und damit zu deren Leistungssteigerung...
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Produktinformationen zu „Lehrer sind anders (PDF)“
«Lehrer sind die zentralen Persönlichkeiten im Bildungsgeschehen», konstatiert Andreas Schleicher, Leiter der PISA-Studie. Darauf aufbauend untersucht der Autor des Buches, welche Massnahmen zur Motivation der Lehrer und damit zu deren Leistungssteigerung geeignet sind. Ausgehend von Fallstudien aus vier Kontinenten zeigt er Schwierigkeiten und Fehlanreize auf, die bei der Messung von Leistungen und einer damit verbundenen Ergebnissteuerung der Lehrer entstehen. Anschaulich schildert er den Einfluss von Leistungsbewertungsinstrumenten auf die Eigenmotivation, zeigt Handlungsmöglichkeiten für Schulleitungen auf und bietet Alternativen zu aktuellen bildungspolitischen Massnahmen. Durch vielfältige Interviews mit Lehrern, Schulleitern sowie Verantwortlichen aus Politik und Gewerkschaften werden die Sichtweisen von Wissenschaft und Praxis miteinander vereint.
Autoren-Porträt von Dominik Schoneberger
Dominik Schöneberger erwarb 2010 seinen Masterabschluss in Accounting and Finance an der London School of Economics. Das Masterprogramm in Management absolvierte er 2011 an der Universität Frankfurt am Main. Dort wird er voraussichtlich 2012 auch sein rechtswissenschaftliches Studium abschliessen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Dominik Schoneberger
- 2011, Deutsch
- Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
- ISBN-10: 3653011191
- ISBN-13: 9783653011197
- Erscheinungsdatum: 19.12.2011
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