Learning to Teach (PDF)
(Sprache: Englisch)
A detailed look at what is happening in teacher education today and how novice teachers learn their craft.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Learning to Teach (PDF)“
A detailed look at what is happening in teacher education today and how novice teachers learn their craft.
Autoren-Porträt
Neville Bennett is Professor of Primary Education at the University of Exeter and co-director of the Leverhulme Primary Project. His publications include Teaching Styles and Pupil Progress (1976), The Quality of Pupil Learning Experiences (with Charles Desforges, Anne Cockburn and Betty Wilkinson, 1984), A Good Start? Four Year Olds in Infant School (with Joy Kell, 1989) and Talking and Learning in Groups (with Elisabeth Dunne; Routledge, 1990), part of the Leverhulme Primary Project Classroom Skills series of notebooks. Clive Carré is coordinator of the Leverhulme Primary Project and editor of the Leverhulme Primary Project Classroom Skills series. His publications include Language Teaching and Learning in Science (1981) and Visual Communication in Science: Learning through Sharing Images (with D. Barlex, 1985).
Bibliographische Angaben
- 2002, 256 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Neville Bennett, Clive Carre
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1134889674
- ISBN-13: 9781134889679
- Erscheinungsdatum: 31.01.2002
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 1.79 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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