La pédagogie postcoloniale (PDF)
(Sprache: Französisch)
Cet essai est une réflexion critique sur la relation entre mission civilisatrice et pédagogie. La réflexion de l'auteur l'a amené à montrer l'existence d'une pédagogie coloniale, dé-coloniale et néocoloniale, legs de la mission civilisatrice. Il propose une...
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Produktinformationen zu „La pédagogie postcoloniale (PDF)“
Cet essai est une réflexion critique sur la relation entre mission civilisatrice et pédagogie. La réflexion de l'auteur l'a amené à montrer l'existence d'une pédagogie coloniale, dé-coloniale et néocoloniale, legs de la mission civilisatrice. Il propose une définition de la pédagogie postcoloniale comme « un courant pédagogique » visant à « déconstruire dans le discours les méthodes et pratiques pédagogiques, l'ensemble des préjugés, stéréotypes (...) issus du legs colonial, dé-colonial et néocolonial », à « produire un savoir métissé inter-civilisationnel », et donc une solution pour repenser la pédagogie.
Bibliographische Angaben
- Autor: Elame Esoh Elame
- 2017, 252 Seiten, Französisch
- Verlag: L'Harmattan
- ISBN-10: 2140025806
- ISBN-13: 9782140025808
- Erscheinungsdatum: 01.01.2017
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 1.76 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Französisch
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