Investigación en formación de profesores de ciencias experimentales en Colombia: / Perspectivas Didácticas (PDF)
25 años de aporte
(Sprache: Spanisch)
Con ocasión de la conmemoración de los 25 años de fundación del Grupo de Investigación Interinstitucional Representaciones y Conceptos Científicos (IREC), en este libro se retoman las elaboraciones conceptuales y metodológicas fundantes de este programa de...
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Con ocasión de la conmemoración de los 25 años de fundación del Grupo de Investigación Interinstitucional Representaciones y Conceptos Científicos (IREC), en este libro se retoman las elaboraciones conceptuales y metodológicas fundantes de este programa de investigación. En ese sentido, se presentan sus antecedentes, orígenes y su creación para la configuración de comunidades académicas y científicas, y así prestar atención a los principios epistemológicos y la tradición investigativa en torno a la aproximación constructivista de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, como también a la didáctica de las ciencias de la naturaleza como una disciplina autónoma. Con esto, se discurre en torno a las perspectivas teóricas de líneas de investigación prioritarias para el grupo, a saber: la formación inicial y continua de profesores de ciencias, las relaciones entre historia, epistemología y didáctica de las ciencias, la transposición, entre otros campos de estudio.
Autoren-Porträt von Ricardo Andrés Franco Moreno, Rómulo Gallego Badillo, oyman Pérez Miranda
Ricardo Andrés Franco Moreno Licenciado en Química y magíster en Docencia de la Química de la Universidad Pedagógica Nacional. Profesor del Departamento de Química de esta universidad. Candidato a doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). Actualmente es el coordinador del Grupo de Investigación Interinstitucional Representaciones y Conceptos Científicos (IREC) de la UPN y su codirector ante Colciencias. También coordina semilleros de investigación como Educación, Pedagogía y Didáctica de la Química (Didagokhemia y Eduqversa).
Rómulo Gallego Badillo
Licenciado en Ciencias de la Educación con Estudios Principales en Química, Magíster en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional. Investigador asociado en la más reciente clasificación de Colciencias. Realizó estudios de doctorado en la Universidad Técnica de Viena. Profesor emérito titular del Departamento de Química de la Universidad Pedagógica Nacional.
Royman Pérez Miranda
Licenciado en Biología y Química de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Magíster en Docencia de la Química de la Universidad Pedagógica Nacional. Investigador asociado en la más reciente clasificación de Colciencias. Investigador en didáctica de las ciencias y profesor titular de esta área en la Maestría en Docencia de la Química."
Bibliographische Angaben
- Autoren: Ricardo Andrés Franco Moreno , Rómulo Gallego Badillo , oyman Pérez Miranda
- 2020, 1. Auflage, 136 Seiten, Spanisch
- Verlag: Universidad Pedagógica Nacional
- ISBN-10: 958513814X
- ISBN-13: 9789585138148
- Erscheinungsdatum: 31.05.2020
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 0.74 MB
- Mit Kopierschutz
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Sprache:
Spanisch
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