International Research Collaborations (ePub)
Much to be Gained, Many Ways to Get in Trouble
(Sprache: Englisch)
Part of the International Studies in Higher Education series, International Research Collaborations considers what can go wrong in cross-national collaborations, and how scientists can avoid these problems.
sofort als Download lieferbar
eBook (ePub)
Fr. 84.90
inkl. MwSt.
- Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „International Research Collaborations (ePub)“
Part of the International Studies in Higher Education series, International Research Collaborations considers what can go wrong in cross-national collaborations, and how scientists can avoid these problems.
Autoren-Porträt
Melissa S. Anderson, PhD., is Professor of Higher Education and an affiliate faculty member in bioethics at the University of Minnesota, where she also chairs the University's Senate Research Committee.Nicholas H. Steneck, PhD., is Director of the Research Ethics and Integrity Program of the Michigan Institute for Clinical and Health Research and Professor Emeritus of History at the University of Michigan.
Bibliographische Angaben
- 2011, 312 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Melissa S. Anderson, Nicholas H. Steneck
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 113695161X
- ISBN-13: 9781136951619
- Erscheinungsdatum: 22.11.2011
Abhängig von Bildschirmgrösse und eingestellter Schriftgrösse kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 0.48 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
Kopierschutz
Dieses eBook können Sie uneingeschränkt auf allen Geräten der tolino Familie lesen. Zum Lesen auf sonstigen eReadern und am PC benötigen Sie eine Adobe ID.
Kommentar zu "International Research Collaborations"
0 Gebrauchte Artikel zu „International Research Collaborations“
| Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
|---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "International Research Collaborations".
Kommentar verfassen