Intelectual, educador, mestre (ePub)
Presença do professor Casemiro dos Reis Filho na educação brasileira
(Sprache: Portugiesisch)
A publicação deste livro é, ao mesmo tempo, uma homenagem e um serviço.
É uma homenagem a um dos mais completos educadores que a história da educação brasileira registra. Normalista, pedagogo e doutor em educação, professor primário, secundário e de nível...
É uma homenagem a um dos mais completos educadores que a história da educação brasileira registra. Normalista, pedagogo e doutor em educação, professor primário, secundário e de nível...
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Produktinformationen zu „Intelectual, educador, mestre (ePub)“
A publicação deste livro é, ao mesmo tempo, uma homenagem e um serviço.
É uma homenagem a um dos mais completos educadores que a história da educação brasileira registra. Normalista, pedagogo e doutor em educação, professor primário, secundário e de nível superior, Casemiro dos Reis Filho reuniu como ninguém, em sua pessoa, as figuras do intelectual e do educador, ultrapassando-as e sintetizando-as na condição de verdadeiro mestre como tem sido reconhecido e proclamado por aqueles que tiveram a ventura de com ele conviver. Com efeito, entre as várias acepções do vocábulo mestre, registradas pelos dicionários, a primeira é aquela que o define como a "pessoa dotada de excepcional saber, competência, talento em qualquer ciência ou arte" (Houaiss, p. 1905). E é exatamente por seu excepcional saber, competência e talento na ciência e na arte de educar que o professor Casemiro é reconhecido como mestre. Mas, exatamente por ser educador, ele era dotado, sobretudo, de excepcional sabedoria na ciência e na arte de viver. Eis por que o qualificativo de mestre a ele se aplica por antonomásia.
Ao prestar-lhe homenagem com a publicação deste livro, a Editora Autores Associados está também prestando um relevante serviço aos brasileiros, de modo geral, e, em especial, aos professores, pois o ato de conhecer a trajetória do professor Casemiro e se familiarizar com suas ideias trará grande benefício a todos nós que vivemos nessa conjuntura particularmente difícil para a educação nos dias atuais. De fato, a um discurso ufanista das elites dirigentes que eleva a educação à condição de panaceia para resolver todas as mazelas da sociedade corresponde uma prática que impõe dificuldades inauditas ao trabalho dos professores; ao otimismo fácil dos primeiros, contrapõe-se, portanto, o pessimismo contrafeito e frustrante dos segundos.
É uma homenagem a um dos mais completos educadores que a história da educação brasileira registra. Normalista, pedagogo e doutor em educação, professor primário, secundário e de nível superior, Casemiro dos Reis Filho reuniu como ninguém, em sua pessoa, as figuras do intelectual e do educador, ultrapassando-as e sintetizando-as na condição de verdadeiro mestre como tem sido reconhecido e proclamado por aqueles que tiveram a ventura de com ele conviver. Com efeito, entre as várias acepções do vocábulo mestre, registradas pelos dicionários, a primeira é aquela que o define como a "pessoa dotada de excepcional saber, competência, talento em qualquer ciência ou arte" (Houaiss, p. 1905). E é exatamente por seu excepcional saber, competência e talento na ciência e na arte de educar que o professor Casemiro é reconhecido como mestre. Mas, exatamente por ser educador, ele era dotado, sobretudo, de excepcional sabedoria na ciência e na arte de viver. Eis por que o qualificativo de mestre a ele se aplica por antonomásia.
Ao prestar-lhe homenagem com a publicação deste livro, a Editora Autores Associados está também prestando um relevante serviço aos brasileiros, de modo geral, e, em especial, aos professores, pois o ato de conhecer a trajetória do professor Casemiro e se familiarizar com suas ideias trará grande benefício a todos nós que vivemos nessa conjuntura particularmente difícil para a educação nos dias atuais. De fato, a um discurso ufanista das elites dirigentes que eleva a educação à condição de panaceia para resolver todas as mazelas da sociedade corresponde uma prática que impõe dificuldades inauditas ao trabalho dos professores; ao otimismo fácil dos primeiros, contrapõe-se, portanto, o pessimismo contrafeito e frustrante dos segundos.
Autoren-Porträt
Dermeval Saviani é formado em filosofia pela PUC-SP (1966), é doutor em filosofia da educação (PUC-SP, 1971) e livre-docente em história da educação (Unicamp, 1986), tendo realizado "estágio sênior" na Itália em 1994-1995. De 1967 a 1970, lecionou nos cursos colegial e normal. Desdes 1967, é professor no ensino superior. Foi membro do Conselho Estadual de Educação de São Paulo, coordenador do Comitê de Educação do CNPq, coordenador de pós-graduação na Ufscar, PUC-SP e Unicamp, diretor associado da Faculdade de Educação da Unicamp, professor titular da USP (campus Ribeirão Preto) e sócio-fundador da Anped, Cedes, Ande, Cedec e SBHE (Sociedade Brasileira de História da Educação), da qual foi o primeiro presidente. Foi condecorado com a medalha ao mérito educacional do Ministério da Educação e recebeu da Unicamp o prêmio Zeferino Vaz de produção científica. Autor de grande número de trabalhos publicados, atualmente é professor emérito da Unicamp e coordenador geral do Grupo Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" (Histedbr).
Bibliographische Angaben
- 2015, 150 Seiten, Portugiesisch
- Herausgegeben: Dermeval Saviani
- Verlag: Autores Associados
- ISBN-10: 857496364X
- ISBN-13: 9788574963648
- Erscheinungsdatum: 01.12.2015
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 3.16 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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