Integrating Virtual and Traditional Learning in 6-12 Classrooms (ePub)
A Layered Literacies Approach to Multimodal Meaning Making
(Sprache: Englisch)
This text introduces a model of "layered literacies" as a framework for describing and illustrating how teachers can help students make meaningful interdisciplinary use of digital tools and negotiate the connection between traditional and virtual spaces.
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Produktinformationen zu „Integrating Virtual and Traditional Learning in 6-12 Classrooms (ePub)“
This text introduces a model of "layered literacies" as a framework for describing and illustrating how teachers can help students make meaningful interdisciplinary use of digital tools and negotiate the connection between traditional and virtual spaces.
Autoren-Porträt von Sandra Schamroth Abrams
Sandra Schamroth Abrams is an Assistant Professor of Adolescent Education in The School of Education, St. John's University, Queens, New York, USA.
Bibliographische Angaben
- Autor: Sandra Schamroth Abrams
- 2014, 160 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1135133166
- ISBN-13: 9781135133160
- Erscheinungsdatum: 19.09.2014
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 6.06 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
Kopierschutz
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