Inclusão Escolar: Estudo Realizado com Alunos com Síndrome de Down na Rede Privada de Ensino no Município de Olinda/Pe (ePub)
(Sprache: Portugiesisch)
À luz da Pedagogia, a presente obra tematiza a questão da inclusão escolar de crianças com Síndrome de Down em salas regulares de ensino, focalizando as práticas pedagógicas no contexto de sala de aula e na participação dos pais nesse processo. O livro...
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À luz da Pedagogia, a presente obra tematiza a questão da inclusão escolar de crianças com Síndrome de Down em salas regulares de ensino, focalizando as práticas pedagógicas no contexto de sala de aula e na participação dos pais nesse processo. O livro trata, também, das experiências da escola junto aos seus professores, com o objetivo de incluir os alunos com Síndrome de Down com seus pares. Nesse processo, percebe-se a possibilidade de transformação da práxis docente por meio da ressignificação de seus profissionais, da participação dos pais no processo e na ampliação do poder de ação sobre inclusão. Nossa proposta - fundamentada em estudos científicos e no resultado de mais de 15 anos de estudos de Márcia Carvalho a respeito dessa temática - é fomentar a reflexão, que possa ser utilizada por educadores em geral, sejam eles pais, professores ou pesquisadores.
Bibliographische Angaben
- Autor: Márcia Rejane Almeida de Carvalho
- 2019, 1. Auflage, 103 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora Appris
- ISBN-10: 8547321314
- ISBN-13: 9788547321314
- Erscheinungsdatum: 04.02.2019
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 1.62 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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