Gestes sociaux a l'ecole / Hors-collection (PDF)
(Sprache: Französisch)
Quelles sont les caracteristiques des comportements entre eleves dans la cour ? Qu'est ce qui les influence ? Ce livre repond a ces questions et ouvre des perspectives fondamentales sur l'analyse des gestes et des relations, y compris adultes. Si la...
sofort als Download lieferbar
eBook (pdf)
Fr. 27.90
inkl. MwSt.
- Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „Gestes sociaux a l'ecole / Hors-collection (PDF)“
Quelles sont les caracteristiques des comportements entre eleves dans la cour ? Qu'est ce qui les influence ? Ce livre repond a ces questions et ouvre des perspectives fondamentales sur l'analyse des gestes et des relations, y compris adultes. Si la violence scolaire est souvent mediatisee, qu'en est-il de l'amitie et de l'amour ? Quels gestes les renforcent ? La densite des eleves dans la cour de recreation a-t-elle toujours des effets negatifs ? Existe-t-il un echange implicite entre eleves et professeurs ?
Bibliographische Angaben
- Autor: Evariste De Parny
- 2010, 248 Seiten, Französisch
- Verlag: HARMATTAN
- ISBN-10: 229644783X
- ISBN-13: 9782296447837
- Erscheinungsdatum: 01.11.2010
Abhängig von Bildschirmgrösse und eingestellter Schriftgrösse kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 5.33 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Französisch
Kopierschutz
Dieses eBook können Sie uneingeschränkt auf allen Geräten der tolino Familie lesen. Zum Lesen auf sonstigen eReadern und am PC benötigen Sie eine Adobe ID.
Family Sharing
eBooks und Audiobooks (Hörbuch-Downloads) mit der Familie teilen und gemeinsam geniessen. Mehr Infos hier.
Kommentar zu "Gestes sociaux a l'ecole / Hors-collection"
0 Gebrauchte Artikel zu „Gestes sociaux a l'ecole / Hors-collection“
| Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
|---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Gestes sociaux a l'ecole / Hors-collection".
Kommentar verfassen