Folkeskolen: en intro og inspiration til lærerarbejdet i Folkeskolen og en intro til skolernes meget forskellige arbejdskulturer (ePub)
- til nye lærere, deres pædagogiske kolleger, deres skoleledere, skoleelevernes forældre og til mange andre med interesse i Folkeskolens arbejde
(Sprache: Dänisch)
Bogens indhold giver en introduktion til folkeskolernes lærerarbejde, herunder de meget forskellige arbejdskulturer, ledelseskulturer og samarbejdskulturer, der findes på mange forskellige folkeskoler i de forskellige kommuner.
Bogen viser den store...
Bogen viser den store...
sofort als Download lieferbar
eBook (ePub)
Fr. 3.50
inkl. MwSt.
- Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „Folkeskolen: en intro og inspiration til lærerarbejdet i Folkeskolen og en intro til skolernes meget forskellige arbejdskulturer (ePub)“
Bogens indhold giver en introduktion til folkeskolernes lærerarbejde, herunder de meget forskellige arbejdskulturer, ledelseskulturer og samarbejdskulturer, der findes på mange forskellige folkeskoler i de forskellige kommuner.
Bogen viser den store forskellighed, der findes i de forskellige måder, der arbejdes på i folkeskolerne, herunder kommer bogen bl.a. ind på mange forskellige løsninger på inklusionen af udfordrede børn i forskellige folkeskoler. Bogen kommer ind på flere forskellige inklusionstiltag fra mange forskellige skoler, herunder også om retningslinier, arbejdsgange og dokumentation.
Bogen handler også om teamsamarbejdskulturer, co-teaching, mødekulturer, mødestruktur, teamudviklingssamtaler, kommunikationsstrategier, forældrekommunikation, konflikthåndtering og trivselsfremmende foranstaltninger. Omkring det sidste handler bogen bl.a. om medbestemmelse, deltagelsesmuligheder og fællesskabsfremmende undervisningsaktiviteter.
Mest til (nye) lærere handler bogen også om undervisningsmaterialer, portaler og ekskursioner.
Derudover kommer bogen til sidst ind på særlige situationer som fx dødsfald, alvorlig sygdom, mobning eller brand. Bogen kommer ind på sidstnævnte forhold, fordi det er vigtigt også at vide, hvordan der skal handles, når der opstår sådanne afvigelser fra hverdagen.
Bogen viser den store forskellighed, der findes i de forskellige måder, der arbejdes på i folkeskolerne, herunder kommer bogen bl.a. ind på mange forskellige løsninger på inklusionen af udfordrede børn i forskellige folkeskoler. Bogen kommer ind på flere forskellige inklusionstiltag fra mange forskellige skoler, herunder også om retningslinier, arbejdsgange og dokumentation.
Bogen handler også om teamsamarbejdskulturer, co-teaching, mødekulturer, mødestruktur, teamudviklingssamtaler, kommunikationsstrategier, forældrekommunikation, konflikthåndtering og trivselsfremmende foranstaltninger. Omkring det sidste handler bogen bl.a. om medbestemmelse, deltagelsesmuligheder og fællesskabsfremmende undervisningsaktiviteter.
Mest til (nye) lærere handler bogen også om undervisningsmaterialer, portaler og ekskursioner.
Derudover kommer bogen til sidst ind på særlige situationer som fx dødsfald, alvorlig sygdom, mobning eller brand. Bogen kommer ind på sidstnævnte forhold, fordi det er vigtigt også at vide, hvordan der skal handles, når der opstår sådanne afvigelser fra hverdagen.
Autoren-Porträt von Poul Nicolaj Christensen
Han har arbejdet i Folkeskolen i flere årtier. Først som studerende tilkaldevikar i 1990erne. Senere har han som læreruddannet siden 2006 på folkeskoler i 8 af landets forskellige kommuner opnået mange lærerrige erfaringer. Han har på den måde opnået erfaringer fra faste skemaer i 11 forskellige fag med elever fra 0. klasse og op til 10. klassetrin. Især i de seneste 5 år fra 2017 til 2022 har han opnået erfaring med de mange forskellige måder inklusionen af udfordrede børn sker på i forskellige kommuners folkeskoler. Siden 2017 har han deltaget i inklusionsarbejdet gennem ansættelser på 8 folkeskoler i 6 forskellige kommuner. Derudover er han universitetsuddannet kandidat i pædagogik.
Bibliographische Angaben
- Autor: Poul Nicolaj Christensen
- 2022, 1. Auflage, 35 Seiten, Dänisch
- Verlag: Books on Demand
- ISBN-10: 8743046592
- ISBN-13: 9788743046592
- Erscheinungsdatum: 25.04.2022
Abhängig von Bildschirmgrösse und eingestellter Schriftgrösse kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 0.90 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Dänisch
Family Sharing
eBooks und Audiobooks (Hörbuch-Downloads) mit der Familie teilen und gemeinsam geniessen. Mehr Infos hier.
Kommentar zu "Folkeskolen: en intro og inspiration til lærerarbejdet i Folkeskolen og en intro til skolernes meget forskellige arbejdskulturer"
0 Gebrauchte Artikel zu „Folkeskolen: en intro og inspiration til lærerarbejdet i Folkeskolen og en intro til skolernes meget forskellige arbejdskulturer“
Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Folkeskolen: en intro og inspiration til lærerarbejdet i Folkeskolen og en intro til skolernes meget forskellige arbejdskulturer".
Kommentar verfassen