Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund (PDF)
Eine empirische Studie zu Zielen und Massnahmen im Kindergarten
Dem Kindergarten wird bei der Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund allgemein eine zentrale Bedeutung zugeschrieben. Durch frühzeitige pädagogische Angebote und Massnahmen soll er dazu beitragen, Kinder zugewanderter Familien in ihren Bildungs- und...
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Produktinformationen zu „Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund (PDF)“
Dem Kindergarten wird bei der Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund allgemein eine zentrale Bedeutung zugeschrieben. Durch frühzeitige pädagogische Angebote und Massnahmen soll er dazu beitragen, Kinder zugewanderter Familien in ihren Bildungs- und Integrationsprozessen zu unterstützen.
Auf der Grundlage von drei zentralen migrationspädagogischen Förderansätzen untersucht Thilo Schmidt, welche Ziele und Massnahmen zur Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund in Kindergärten verfolgt bzw. umgesetzt werden und in welchem Verhältnis diese Ziele und Massnahmen zueinander und zu spezifischen Rahmenbedingungen der pädagogischen Arbeit in Kindergärten stehen. Die Daten wurden über eine standardisierte postalische Befragung von Kindergartenleiterinnen in Bayern erhoben. Die statistische Auswertung der Daten erfolgte über multivariate Analyseverfahren.
Auf der Grundlage von drei zentralen migrationspädagogischen Förderansätzen untersucht Thilo Schmidt, welche Ziele und Massnahmen zur Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund in Kindergärten verfolgt bzw. umgesetzt werden und in welchem Verhältnis diese Ziele und Massnahmen zueinander und zu spezifischen Rahmenbedingungen der pädagogischen Arbeit in Kindergärten stehen. Die Daten wurden über eine standardisierte postalische Befragung von Kindergartenleiterinnen in Bayern erhoben. Die statistische Auswertung der Daten erfolgte über multivariate Analyseverfahren.
Autoren-Porträt von Thilo Schmidt
Dr. Thilo Schmidt promovierte bei Prof. Dr. Hans-Günther Rossbach am Lehrstuhl für Elementar- und Familienpädagogik der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. Er ist an der Evangelischen Fachschule für Sozialpädagogik Bethlehem in Karlsruhe in der Ausbildung von ErzieherInnen tätig.
Bibliographische Angaben
- Autor: Thilo Schmidt
- 2012, 2012, 277 Seiten, Deutsch
- Verlag: VS Verlag für Sozialw.
- ISBN-10: 3531943588
- ISBN-13: 9783531943589
- Erscheinungsdatum: 26.01.2012
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 6.21 MB
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