Fechamento de escolas do campo (ePub)
Contradições e desafios
(Sprache: Portugiesisch)
Este livro apresenta discussões acerca do fechamento de escolas do campo no Brasil, mas de modo especial na Bahia. Infelizmente, temos nos deparado com esta ação desrespeitosa dos gestores educacionais de vários municípios e estados no país, os quais, não...
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Produktinformationen zu „Fechamento de escolas do campo (ePub)“
Este livro apresenta discussões acerca do fechamento de escolas do campo no Brasil, mas de modo especial na Bahia. Infelizmente, temos nos deparado com esta ação desrespeitosa dos gestores educacionais de vários municípios e estados no país, os quais, não têm garantido os direitos de nossos alunos e alunas de estudarem nas suas comunidades de origem.
Ao analisarmos os recursos públicos para o transporte escolar nos municípios lócus da pesquisa, constatamos que esta política pública tem sido usada de forma inadequada, uma vez que tem gestores fechando as escolas do campo e transportando os alunos para a cidade, ao invés de utilizá-lo para fazer a percurso intracampo como está na legislação educacional.
Neste livro, o leitor encontrará elementos para compreender a importância da educação do campo como política pública para fortalecer a identidade camponesa, mas também, como ela NÃO tem sido garantida no país, pois o fechamento de escolas do campo tem imperado com o intuito de contenção de gastos e nucleação em algumas comunidades. Esperamos que essa realidade seja revista e que a classe trabalhadora do campo possa ter escolas de qualidade para seus filhos em suas comunidades, conforme está garantido nas políticas educacionais brasileiras.
Ao analisarmos os recursos públicos para o transporte escolar nos municípios lócus da pesquisa, constatamos que esta política pública tem sido usada de forma inadequada, uma vez que tem gestores fechando as escolas do campo e transportando os alunos para a cidade, ao invés de utilizá-lo para fazer a percurso intracampo como está na legislação educacional.
Neste livro, o leitor encontrará elementos para compreender a importância da educação do campo como política pública para fortalecer a identidade camponesa, mas também, como ela NÃO tem sido garantida no país, pois o fechamento de escolas do campo tem imperado com o intuito de contenção de gastos e nucleação em algumas comunidades. Esperamos que essa realidade seja revista e que a classe trabalhadora do campo possa ter escolas de qualidade para seus filhos em suas comunidades, conforme está garantido nas políticas educacionais brasileiras.
Autoren-Porträt von Sandra Mara do Carmo Silva, Arlete Ramos Dos Santos
SANDRA MARA DO CARMO SILVAMestre em Educação pela Universidade Estadual do Sudoeste - UESB. Professora do Complexo Integrado de Educação Básica, Profissional e Tecnológica de Vitória da Conquista e do Colégio Estadual Abdias Menezes. Integrante do Grupo de Estudo e Pesquisas em Movimentos Sociais, Diversidade e Educação do Campo (GPEMDEC/CNPq). Contribuição de autoria: autoria.
ARLETE RAMOS DOS SANTOS
Pós-Doutorado em educação e movimentos sociais, Doutora e Mestre em educação, coordenadora do Programa de Formação Continuada de educadores do Campo (Formacampo), coordenadora da Rede Latino-americana de Movimentos Sociais e Educação do Campo (Rede PECC-MS), coordenadora do Grupo de Pesquisas Movimentos sociais e Educação do Campo e Cidade (Gepemdecc). Bolsista Produtividade do CNPq Nível 2.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Sandra Mara do Carmo Silva , Arlete Ramos Dos Santos
- 2023, 1. Auflage, 216 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora CRV
- ISBN-10: 6525154685
- ISBN-13: 9786525154688
- Erscheinungsdatum: 08.11.2023
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 5.72 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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