Experiências em tempo integral (ePub)
Limitações, desafios e possibilidades
(Sprache: Portugiesisch)
"Cada um lê com os olhos que tem. E interpreta a partir de onde os pés pisam. Todo ponto de vista é a vista de um ponto".
Leonardo Boff
Esta é a proposta contida em Experiências em tempo integral: limitações, desafios e possibilidades. O texto apresenta...
Leonardo Boff
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Produktinformationen zu „Experiências em tempo integral (ePub)“
"Cada um lê com os olhos que tem. E interpreta a partir de onde os pés pisam. Todo ponto de vista é a vista de um ponto".
Leonardo Boff
Esta é a proposta contida em Experiências em tempo integral: limitações, desafios e possibilidades. O texto apresenta uma construção teórica sobre os alicerces da educação integral em tempo integral enquanto direito, relembrando algumas trajetórias vividas em nosso país nas últimas décadas e culmina com o olhar de comunidades escolares que ousaram vivenciar esses caminhos. Nessa perspectiva, o livro apresenta a "leitura e a interpretação", das experiências em tempo integral, dos envolvidos a partir "de onde os pés pisam", ou seja, a partir de suas vivências.
Essa discussão é fundamental em um momento crucial para o nosso país, considerando as mudanças vividas nos últimos anos na educação e as discussões recentes sobre uma política de implantação e implementação de escolas de tempo integral.
Este é um livro para gestores, educadores e pessoas que compreendem a educação como caminho para transformação da sociedade em um lugar mais justo e que acreditam que políticas públicas eficientes e duradouras são fundamentais para a concretização desse sonho.
Leonardo Boff
Esta é a proposta contida em Experiências em tempo integral: limitações, desafios e possibilidades. O texto apresenta uma construção teórica sobre os alicerces da educação integral em tempo integral enquanto direito, relembrando algumas trajetórias vividas em nosso país nas últimas décadas e culmina com o olhar de comunidades escolares que ousaram vivenciar esses caminhos. Nessa perspectiva, o livro apresenta a "leitura e a interpretação", das experiências em tempo integral, dos envolvidos a partir "de onde os pés pisam", ou seja, a partir de suas vivências.
Essa discussão é fundamental em um momento crucial para o nosso país, considerando as mudanças vividas nos últimos anos na educação e as discussões recentes sobre uma política de implantação e implementação de escolas de tempo integral.
Este é um livro para gestores, educadores e pessoas que compreendem a educação como caminho para transformação da sociedade em um lugar mais justo e que acreditam que políticas públicas eficientes e duradouras são fundamentais para a concretização desse sonho.
Autoren-Porträt von Kildria Vieira Alves Gigante
KILDRIA VIEIRA ALVES GIGANTEMestre em Educação pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC, graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB, especialista em Gestão Escolar pela Faculdade do Sul da Bahia - FASB, em Psicologia Social pela UESC e Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade de Teixeira de Freitas - FACTEF. Palestrante na área de Educação e Gestão de Pessoas. Sua carreira docente é pautada em uma vasta experiência dentro da Educação Básica em diversas áreas e no Ensino Superior.
Bibliographische Angaben
- Autor: Kildria Vieira Alves Gigante
- 2024, 1. Auflage, 140 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora CRV
- ISBN-10: 652515992X
- ISBN-13: 9786525159928
- Erscheinungsdatum: 09.04.2024
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 1.97 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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