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Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht (PDF)

Empirische Einblicke und didaktische Impulse
 
 
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Die internationale Studie REMEMBER ist die erste grosse Untersuchung zur Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht. Religionslehrkräfte sind im Unterricht, bei Exkursionen und schulischen Veranstaltungen besonders engagiert, das Gedenken...
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