Emploi du Système participatif : la Grammaire du FLE (ePub)
Comment enseigner la grammaire du FLE avec l'aide d'internet
(Sprache: Französisch)
Le système participatif : la Grammaire du FLE permet d'enseigner et d'apprendre le français avec le soutien d'un ensemble de sites Internet.
Il couvre l'ensemble de la grammaire française, présentant certaines parties inédites telles que :
- l'initiation...
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Produktinformationen zu „Emploi du Système participatif : la Grammaire du FLE (ePub)“
Le système participatif : la Grammaire du FLE permet d'enseigner et d'apprendre le français avec le soutien d'un ensemble de sites Internet.
Il couvre l'ensemble de la grammaire française, présentant certaines parties inédites telles que :
- l'initiation à la phonétique, et à la phonétique corrective y compris l'intonation non-marquée et sa variante marquée.
- un approfondissement de la notion de valence verbale,
- une approche originale de l'emploi des temps simples du passé.
En outre, elle aborde d'une façon innovante l'emploi des temps grammaticaux en introduisant l'idée de traits pertinents temporels censés remplacer les notions plus que fluctuantes selon les auteurs d'aspects et de modalité.
De plus, cette grammaire permet :
-aux enseignants étrangers de mettre leurs connaissances à jour,
-de se servir du système pour organiser l'apprentissage des apprenants en les soutenant dans un travail en groupe, ou dans un apprentissage individuel, selon les besoins.
Un apprentissage en complète autonomie est possible, guidé exclusivement par l'ordinateur qui fournit les explications, les pistes se réflexion, les tests et exercices corrigés individuellement.
Il couvre l'ensemble de la grammaire française, présentant certaines parties inédites telles que :
- l'initiation à la phonétique, et à la phonétique corrective y compris l'intonation non-marquée et sa variante marquée.
- un approfondissement de la notion de valence verbale,
- une approche originale de l'emploi des temps simples du passé.
En outre, elle aborde d'une façon innovante l'emploi des temps grammaticaux en introduisant l'idée de traits pertinents temporels censés remplacer les notions plus que fluctuantes selon les auteurs d'aspects et de modalité.
De plus, cette grammaire permet :
-aux enseignants étrangers de mettre leurs connaissances à jour,
-de se servir du système pour organiser l'apprentissage des apprenants en les soutenant dans un travail en groupe, ou dans un apprentissage individuel, selon les besoins.
Un apprentissage en complète autonomie est possible, guidé exclusivement par l'ordinateur qui fournit les explications, les pistes se réflexion, les tests et exercices corrigés individuellement.
Autoren-Porträt von Christian Meunier, Jean Piètre-Cambacédès
Christian Meunier est né à Paris en 1947. Après des études en Linguistique générale, en allemand et en phonétique à l'Université d'Aix-en-Provence, il a enseigné l'allemand 1 an au collège de Frévent (59), Le FLE et l'allemand pendant 2 ans au lycée Ahmed Mangué de Sarh au Tchad (Service dans la cadre de la Coopération), le FLE au lycée Euregio Gymnasium pendant 2 ans au lycée Euregio de Bocholt (République Fédérale d'Allemagne) avant d'enseigner le FLE (Grammaire, Phonétique, Cours de langue, Didactique de l'enseignement assisté par ordinateur-ELAO, de la syntaxe et de la phonétique corrective) pendant plus de 31 ans au Centre des Langues de la Freie Universität Berlin. Il est l'auteur d'ouvrages de grammaire et de phonétique corrective, ainsi que de plusieurs sites d'apprentissage du FLE en autonomie.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Christian Meunier , Jean Piètre-Cambacédès
- 2023, 1. Auflage, 72 Seiten, Französisch
- Verlag: Books on Demand
- ISBN-10: 2322509752
- ISBN-13: 9782322509751
- Erscheinungsdatum: 15.06.2023
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 2.51 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Französisch
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