Ein Überblick über Volkslied, Kunstlied und Arie (Unterrichtsentwurf 5. Klasse Musik) (PDF)
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, , Sprache: Deutsch, Abstract: Hier enthalten ist ein Unterrichtsentwurf im Rahmen des 5.-Klass-Unterrichts Musik zum Thema "Überblickswissen:...
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Produktinformationen zu „Ein Überblick über Volkslied, Kunstlied und Arie (Unterrichtsentwurf 5. Klasse Musik) (PDF)“
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, , Sprache: Deutsch, Abstract: Hier enthalten ist ein Unterrichtsentwurf im Rahmen des 5.-Klass-Unterrichts Musik zum Thema "Überblickswissen: Lieder".
Die Doppelstunde beschäftigt sich zunächst kurz mit der Entstehung der Gattung "Lied" allgemein, um anschliessend anhand verschiedener Beispiele einen Überblick historischer und musiktheoretischer Gesichtspunkte der drei grossen Gattungen deutschen Liedes - Volkslied, Kunstlied und Arie - zu liefern. Anknüpfend an das neu erlernte Wissen wird im zweiten Teil der Stunde nach einem kurzen Einsingen unter stimmphysiologischen Aspekten das deutsche Volkslied "Bunt sind schon die Wälder" erarbeitet.
Die Arbeit ist aufgeteilt in eine Bedingungsanalyse, eine Übersicht über die Ziele der Stunde, eine Sachanalyse, sowie Darlegungen der didaktischen und methodischen Begründung. Ausserdem enthalten ist ein Verlaufsplan und eine Übersicht über Materialien für die Stunde.
Die Doppelstunde beschäftigt sich zunächst kurz mit der Entstehung der Gattung "Lied" allgemein, um anschliessend anhand verschiedener Beispiele einen Überblick historischer und musiktheoretischer Gesichtspunkte der drei grossen Gattungen deutschen Liedes - Volkslied, Kunstlied und Arie - zu liefern. Anknüpfend an das neu erlernte Wissen wird im zweiten Teil der Stunde nach einem kurzen Einsingen unter stimmphysiologischen Aspekten das deutsche Volkslied "Bunt sind schon die Wälder" erarbeitet.
Die Arbeit ist aufgeteilt in eine Bedingungsanalyse, eine Übersicht über die Ziele der Stunde, eine Sachanalyse, sowie Darlegungen der didaktischen und methodischen Begründung. Ausserdem enthalten ist ein Verlaufsplan und eine Übersicht über Materialien für die Stunde.
Bibliographische Angaben
- Autor: Emelie Walther
- 2017, 1. Auflage, 16 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3668557225
- ISBN-13: 9783668557222
- Erscheinungsdatum: 25.10.2017
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eBook Informationen
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