Educação infantil e diferença (ePub)
(Sprache: Portugiesisch)
Há um movimento de renovação pedagógica na educação infantil em curso, seja na Europa, com Michel Vandenbroeck como um de seus precursores, seja no Brasil, com pesquisadores e professores buscando colocar a diferença e a diversidade no cerne da prática...
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Produktinformationen zu „Educação infantil e diferença (ePub)“
Há um movimento de renovação pedagógica na educação infantil em curso, seja na Europa, com Michel Vandenbroeck como um de seus precursores, seja no Brasil, com pesquisadores e professores buscando colocar a diferença e a diversidade no cerne da prática pedagógica.
Nesse livro, longe de fazer da diferença uma palavra de ordem - o que esvaziaria toda a sua potência -, os autores procuram pensar uma educação não fascista. Em outras palavras, aquela que concebe a infância como experiência, aceita um currículo pautado no pensamento, sem hierarquias e distinções, e vê no espaço-tempo da aula a possibilidade do ato de criação.
Obra imprescindível para aqueles que fazem da educação uma ferramenta essencial para um pensamento crítico e que se esforçam para realizar uma prática pedagógica na qual todas as crianças são atores sociais singulares, porta-vozes de si mesmas, participando da construção da própria infância. - Papirus Editora
Nesse livro, longe de fazer da diferença uma palavra de ordem - o que esvaziaria toda a sua potência -, os autores procuram pensar uma educação não fascista. Em outras palavras, aquela que concebe a infância como experiência, aceita um currículo pautado no pensamento, sem hierarquias e distinções, e vê no espaço-tempo da aula a possibilidade do ato de criação.
Obra imprescindível para aqueles que fazem da educação uma ferramenta essencial para um pensamento crítico e que se esforçam para realizar uma prática pedagógica na qual todas as crianças são atores sociais singulares, porta-vozes de si mesmas, participando da construção da própria infância. - Papirus Editora
Autoren-Porträt von Michel Vandenbroeck, Anete Abramowicz
Anete Abramowicz (org.), socióloga e doutora em Educação, é professora titular do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas da UFSCar e bolsista de produtividade do CNPq. É coautora, entre outros, dos livros A reconfiguração da escola: Entre a negação e a afirmação de direitos (2009) e Afirmando diferenças: Montando o quebra-cabeça da diversidade na escola (3ª ed., 2010), ambos pela Papirus.Michel Vandenbroeck (org.) é professor no Department of Social Welfare Studies da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação na Universidade de Gand, na Bélgica. É responsável pelos cursos para centros de acolhimento e de educação infantil e formação em Pedagogia da Família. É ainda presidente do Centro de Inovação da Primeira Infância (VBJK) e membro do conselho da Associação Europeia de Pesquisa em Educação Infantil (Eecera). No final da década de 1990 fundou, com outros especialistas europeus, a rede Decet (diversidade na primeira infância e formação), e seu trabalho se concentra nos temas: diversidade, inclusão e exclusão, tanto nas práticas como nas políticas da primeira infância e da família. É autor de diversos artigos na área, além do livro The view of the Yeti, publicado em inglês, francês, grego e italiano.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Michel Vandenbroeck , Anete Abramowicz
- 2014, 1. Auflage, 192 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Papirus Editora
- ISBN-10: 854490002X
- ISBN-13: 9788544900024
- Erscheinungsdatum: 10.09.2014
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 0.84 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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