EDUCAÇÃO EM PAUTA (ePub)
Diálogos contemporâneos em contextos formais e não formais
(Sprache: Portugiesisch)
Nesta obra, a educação é colocada em pauta na sua amplitude. Autores comprometidos com sua qualidade e função social trazem para si a responsabilidade de construir novas marcas e trajetórias educacionais; entrelaçam o antigo e o novo, a partir de uma...
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Produktinformationen zu „EDUCAÇÃO EM PAUTA (ePub)“
Nesta obra, a educação é colocada em pauta na sua amplitude. Autores comprometidos com sua qualidade e função social trazem para si a responsabilidade de construir novas marcas e trajetórias educacionais; entrelaçam o antigo e o novo, a partir de uma perspectiva crítica, com atividades implementadas em contextos formais e não formais.
A formação docente e sua conexão com o protagonismo profissional é tensionada no texto por diferentes meios, por exemplo, reflexão histórica e epistemológica, desafios cotidianos, formação docente continuada e reorganização didática na pandemia. Diferentes cenários destacam a importância docente, além de sua flexibilização e atualização desde a Educação Infantil até Ensino Superior. Temas emergentes como Educação Ambiental, Educação Inclusiva, Educação Corporativa são abordados de modo dialógico e dialético com intuito da promoção de transformações sociais.
Posicionamento consciente, aliado à competência técnica e ao compromisso profissional, é importante para ir além das reformas educacionais. Isto se destaca quando a aprendizagem ao longo da vida é considerada e ultrapassa os muros escolares, presentes em outras instituições e organizações sociais. Para tanto, o diálogo é reconhecido como ferramenta potencial para emancipação.
A formação docente e sua conexão com o protagonismo profissional é tensionada no texto por diferentes meios, por exemplo, reflexão histórica e epistemológica, desafios cotidianos, formação docente continuada e reorganização didática na pandemia. Diferentes cenários destacam a importância docente, além de sua flexibilização e atualização desde a Educação Infantil até Ensino Superior. Temas emergentes como Educação Ambiental, Educação Inclusiva, Educação Corporativa são abordados de modo dialógico e dialético com intuito da promoção de transformações sociais.
Posicionamento consciente, aliado à competência técnica e ao compromisso profissional, é importante para ir além das reformas educacionais. Isto se destaca quando a aprendizagem ao longo da vida é considerada e ultrapassa os muros escolares, presentes em outras instituições e organizações sociais. Para tanto, o diálogo é reconhecido como ferramenta potencial para emancipação.
Autoren-Porträt von Valéria Marques, Maria Cristina Tavares de Moraes Danelon
VALÉRIA MARQUES DE OLIVEIRADoutora em Psicologia. Mestre em Educação. Psicóloga. Psicopedagoga. Professora Pesquisadora do Programa Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia da UFRRJ. Pesquisadora ICT. Consultora Flat Lux. Líder dos Grupos de Pesquisa: Aprendizagem e Cultura Organizacional: Narrativas Dialógicas Emancipatórias, e EQUIlibrium Rural Intervenções Transdisciplinares Assistidas por Equinos.
MARIA CRISTINA TAVARES DE MORAES DANELON
Pedagoga (UERJ, 1991), Mestre em Educação (UERJ, 2003), Doutora em Educação (UERJ, 2009). Membro do Conselho da Pessoa com deficiência - Resende. Atualmente é Diretora de Inclusão na Secretaria Municipal de Educação - Resende - RJ desde 2018 e na e professor titular da Associação Educacional Dom Bosco. Tem experiência na área de Educação, atuando no Ensino Superior (cursos: Pedagogia, Letras, Licenciatura em Educação Física, Sistemas da Informação); Coordenadora do CEMAE da Prefeitura de Resende 2017; no ensino fundamental como Orientadora Pedagógica na escola Municipal Lídia Pires de Magalhães/Resende-RJ (2011 a 2016) e formação de professores/nível ensino médio no Colégio Estadual Pedro Braile Neto. Professora doc i c - Secretaria Estadual de Educação. Pesquisa realizada na área de Educação Especial/Linguística Aplicada atuando principalmente nos seguintes temas: comunicação alternativa e ampliada, aprendizagem, interação, comunicação alternativa e educação inclusiva.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Valéria Marques , Maria Cristina Tavares de Moraes Danelon
- 2022, 1. Auflage, 218 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora CRV
- ISBN-10: 6525137691
- ISBN-13: 9786525137698
- Erscheinungsdatum: 10.08.2022
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 2.45 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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