Die Auswirkungen der Methodenkrise auf unser Verständnis von wertschätzender Führung anhand des Schwerpunkts der respektierenden Führung (PDF)
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1,3, Fachhochschule Südwestfalen; Abteilung Meschede, Veranstaltung: Wirtschaftswissenschaftliches Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser...
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Produktinformationen zu „Die Auswirkungen der Methodenkrise auf unser Verständnis von wertschätzender Führung anhand des Schwerpunkts der respektierenden Führung (PDF)“
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1,3, Fachhochschule Südwestfalen; Abteilung Meschede, Veranstaltung: Wirtschaftswissenschaftliches Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist es, die Grundsätze der respektierenden Führungsforschung unter Berücksichtigung der Methodenkrise herauszustellen, die methodischen und inhaltlichen Anforderungen zu definieren und zu klären wie Respekt am Arbeitsplatz deutlich wird. Gleichzeitig wird untersucht, welche Konsequenzen bzw. Auswirkungen dies auf das Leistungspotenzial sowie die Persönlichkeitsentwicklung der betreffenden Mitarbeiter hat.
Die Anforderungen an das Führungsverhalten von Vorgesetzten und Managern werden immer komplexer, sind stetigen Veränderungen ausgesetzt und werden auch von den Mitarbeitern immer kritischer wahrgenommen. Die wissenschaftliche Führungsforschung versucht mit Hilfe empirischer Studien unterschiedliche Modelle und methodische Herangehensweisen zu erschliessen, um diese Anforderungen zu erfassen, zu analysieren und hieraus Analogien sowie auch spezifische Führungsverhaltensweisen für die Praxis herauszustellen. Im Zusammenhang dieser wissenschaftlichen Forschung resultiert eine Methodenkrise, welche anhand einer zunehmenden Kenntnis des Endogenitätsproblems und einer fehlenden Reproduzierbarkeit in der Psychologie erkennbar wird. Darüber hinaus bestehen in der Führungsforschung auch grundlegende Mängel, wodurch die gewonnenen Erkenntnisse lediglich in utopischen Ideologien anwendbar sind.
Der Forschungsbereich der respektierenden Führung versucht mit Hilfe unterschiedlicher Definitionen Verhaltensansätze zu spezifizieren und ebenfalls eine Verbindung zur Sozialpsychologie und zum Organisationsverhalten herzustellen. Ausserdem werden hierbei die Auswirkungen respektierender Führung unter dem Mass der Prämisse der Arbeitszufriedenheit, der empfundenen Wertschätzung sowie das Vertrauen in die einzelnen Mitarbeiter und die Entwicklung ihres Wohlbefindens analysiert.
Die Anforderungen an das Führungsverhalten von Vorgesetzten und Managern werden immer komplexer, sind stetigen Veränderungen ausgesetzt und werden auch von den Mitarbeitern immer kritischer wahrgenommen. Die wissenschaftliche Führungsforschung versucht mit Hilfe empirischer Studien unterschiedliche Modelle und methodische Herangehensweisen zu erschliessen, um diese Anforderungen zu erfassen, zu analysieren und hieraus Analogien sowie auch spezifische Führungsverhaltensweisen für die Praxis herauszustellen. Im Zusammenhang dieser wissenschaftlichen Forschung resultiert eine Methodenkrise, welche anhand einer zunehmenden Kenntnis des Endogenitätsproblems und einer fehlenden Reproduzierbarkeit in der Psychologie erkennbar wird. Darüber hinaus bestehen in der Führungsforschung auch grundlegende Mängel, wodurch die gewonnenen Erkenntnisse lediglich in utopischen Ideologien anwendbar sind.
Der Forschungsbereich der respektierenden Führung versucht mit Hilfe unterschiedlicher Definitionen Verhaltensansätze zu spezifizieren und ebenfalls eine Verbindung zur Sozialpsychologie und zum Organisationsverhalten herzustellen. Ausserdem werden hierbei die Auswirkungen respektierender Führung unter dem Mass der Prämisse der Arbeitszufriedenheit, der empfundenen Wertschätzung sowie das Vertrauen in die einzelnen Mitarbeiter und die Entwicklung ihres Wohlbefindens analysiert.
Bibliographische Angaben
- Autor: Jonas Hörnschemeyer
- 2022, 1. Auflage, 18 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3346582558
- ISBN-13: 9783346582553
- Erscheinungsdatum: 01.02.2022
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
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