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Der entscheidende Einfluss selbstregulierten Lernens auf die Schulleistung (PDF)

 
 
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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Allgemeines, Note: 2,0, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bedeutung des selbstregulierten Lernens für die Schulleistung kann nicht hoch genug eingeschätzt werden. Diese...
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