Das Erziehungswissenschaftliche qualitativer Forschung / Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung Bd.3 (PDF)
Die Autor*innen thematisieren, was das Spezifikum von Forschungsarbeiten ist, die dem interpretativen Paradigma verpflichtet und im Kontext der Erziehungswissenschaft entstanden sind: Erfahren sozialwissenschaftliche Methoden eine Transformation, wenn mit...
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Produktinformationen zu „Das Erziehungswissenschaftliche qualitativer Forschung / Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung Bd.3 (PDF)“
Die Autor*innen thematisieren, was das Spezifikum von Forschungsarbeiten ist, die dem interpretativen Paradigma verpflichtet und im Kontext der Erziehungswissenschaft entstanden sind: Erfahren sozialwissenschaftliche Methoden eine Transformation, wenn mit ihnen Gegenstände der Erziehungswissenschaft untersucht werden, oder lässt sich erziehungswissenschaftliche Forschung letztlich gar nicht so sehr über ihr methodisches Profil charakterisieren, sondern stärker darüber, dass sie eben von ErziehungswissenschaftlerInnen betrieben wird?
Autoren-Porträt
Prof. Dr. Robert Kreitz, Technische Universität ChemnitzJun.-Prof.
Dr. Christine Demmer, Universität Bielefeld
Prof. Dr. Thorsten Fuchs, Universität Koblenz
Prof. Dr. Christine Wiezorek, Justus-Liebig-Universität Giessen
Bibliographische Angaben
- 2020, 1. Auflage, 192 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Robert Kreitz, Christine Demmer, Thorsten Fuchs, Christine Wiezorek
- Verlag: Verlag Barbara Budrich
- ISBN-10: 3847412361
- ISBN-13: 9783847412366
- Erscheinungsdatum: 09.03.2020
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 5.56 MB
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