Building Students' Historical Literacies (PDF)
Learning to Read and Reason With Historical Texts and Evidence
(Sprache: Englisch)
This book explores the notion of historical literacy, adopts a research-based stance on literacy processes, and promotes the integration of content-area literacy instruction into history teaching. The new edition presents an examination of difficult...
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Produktinformationen zu „Building Students' Historical Literacies (PDF)“
This book explores the notion of historical literacy, adopts a research-based stance on literacy processes, and promotes the integration of content-area literacy instruction into history teaching. The new edition presents an examination of difficult histories and offers new strategies that can be applied to genres of historical inquiry.
Autoren-Porträt von Jeffery D. Nokes
Jeffery D. Nokes is a professor in the History Department at Brigham Young University, where he helps direct the history teaching and social science teaching programs.
Bibliographische Angaben
- Autor: Jeffery D. Nokes
- 2022, 2. Auflage, 322 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1000542939
- ISBN-13: 9781000542936
- Erscheinungsdatum: 13.03.2022
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 13 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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