Befunde empirischer Forschung zu Umweltbildung und Umweltbewusstsein / Ökologie und Erziehungswissenschaft Bd.4 (PDF)
Der Band fasst Ergebnisse der sozialwissenschaftlich-psychologischen Forschung zu Umweltbildungs- und Umweltbewusstseinsprozessen übersichtlich zusammen. Er konzentriert sich dabei auf empirische Untersuchungen, die im angelsächsischen und deutschen...
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Produktinformationen zu „Befunde empirischer Forschung zu Umweltbildung und Umweltbewusstsein / Ökologie und Erziehungswissenschaft Bd.4 (PDF)“
Der Band fasst Ergebnisse der sozialwissenschaftlich-psychologischen Forschung zu Umweltbildungs- und Umweltbewusstseinsprozessen übersichtlich zusammen. Er konzentriert sich dabei auf empirische Untersuchungen, die im angelsächsischen und deutschen Sprachraum seit den 70er Jahren durchgeführt wurden.
Es zeigt sich, dass der Bewährungsgrad der Theorien zum Umweltbewusstsein noch wenig überzeugend ist, und dass die Effekte derUmweltbildung in unseren Bildungsinstitutionen wenig optimistisch stimmen können. Es wird aber auch dargetan, dass die Erwartungen an die Umweltbildung- insbesondere in der geforderten Handlungsorientierung - viel zu überzogen waren, um ihnen genügen zu können.
Es zeigt sich, dass der Bewährungsgrad der Theorien zum Umweltbewusstsein noch wenig überzeugend ist, und dass die Effekte derUmweltbildung in unseren Bildungsinstitutionen wenig optimistisch stimmen können. Es wird aber auch dargetan, dass die Erwartungen an die Umweltbildung- insbesondere in der geforderten Handlungsorientierung - viel zu überzogen waren, um ihnen genügen zu können.
Bibliographische Angaben
- Autor: Jürgen Lehmann
- 2013, 1999, 183 Seiten, Deutsch
- Verlag: VS Verlag für Sozialw.
- ISBN-10: 3322995348
- ISBN-13: 9783322995346
- Erscheinungsdatum: 09.03.2013
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 9.04 MB
- Ohne Kopierschutz
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