Aprender como um direito (ePub)
Experiências do município de Anchieta-SC
(Sprache: Portugiesisch)
"Neste sentido é importante pontuar que o livro Aprender como um direito: experiências do município de Anchieta-SC, apresenta reflexões sobre aspectos e temas significativos para a educação brasileira, ao mesmo tempo em que aponta dimensões das práticas...
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"Neste sentido é importante pontuar que o livro Aprender como um direito: experiências do município de Anchieta-SC, apresenta reflexões sobre aspectos e temas significativos para a educação brasileira, ao mesmo tempo em que aponta dimensões das práticas pedagógicas realizadas nas escolas públicas municipais com seus avanços, seus questionamentos e seus desafios.
Segundo os organizadores da obra, temas como contexto educacional/organização do trabalho pedagógico; aprendizagem; produção, apresentação e discussão de materiais didático-pedagógicos relacionados à BNCC; monitoramento e avaliação; inclusão; formação continuada de professores; políticas públicas em educação; município educador, apontam para mudanças significativas no modo de pensar e fazer educação, elevando a qualidade do serviço prestado a comunidade e, portanto, melhorando a vida de toda gente" (Jaqueline Moll, parte do texto elaborado para a apresentação do livro).
Segundo os organizadores da obra, temas como contexto educacional/organização do trabalho pedagógico; aprendizagem; produção, apresentação e discussão de materiais didático-pedagógicos relacionados à BNCC; monitoramento e avaliação; inclusão; formação continuada de professores; políticas públicas em educação; município educador, apontam para mudanças significativas no modo de pensar e fazer educação, elevando a qualidade do serviço prestado a comunidade e, portanto, melhorando a vida de toda gente" (Jaqueline Moll, parte do texto elaborado para a apresentação do livro).
Autoren-Porträt von Claudete Teresinha Junges, Cleidiana Watte, Elsio José Corá
LSIO JOSÉ CORÁPós-Doutorado pela Universidade do Porto (Portugal). Doutor em Filosofia
pela PUC/RS. Docente do Curso de Graduação em Filosofia e do Programa
de Pós-Graduação Stricto Senso (Mestrado) em Filosofia da Universidade
Federal da Fronteira Sul (UFFS). Atuou como Coordenador Geral do Ensino
Fundamental do Ministério de Educação (MEC) (2015 a 2016).
CLAUDETE TERESINHA JUNGES
Graduada em Pedagogia - Orientação e Administração Escolar, Mestre e
Doutora em Educação nas Ciências pela UNIJUI/RS. Orientadora Pedagógica
da Rede Municipal de Ensino de Anchieta/SC. Vereadora do município de
Anchieta nos períodos de 2009 a 2016 e 2021 até atualmente. Atuou como
Secretária Municipal de Educação no Município de Anchieta (2005 a 2008).
CLEIDIANA WATTE
Graduada em Pedagogia pela UNOESC, Mestre em Educação pela UNOESC,
orientadora de estudos do PNAIC - Pacto Nacional Pela Alfabetização na
Idade Certa - MEC (2013-2016). Professora dos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Anchieta/SC, Professora da
UNETRI - Faculdade da Tri-fronteira de Barracão - PR.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Claudete Teresinha Junges , Cleidiana Watte , Elsio José Corá
- 2024, 1. Auflage, 170 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora CRV
- ISBN-10: 6525158788
- ISBN-13: 9786525158785
- Erscheinungsdatum: 23.04.2024
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 3.12 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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