Angebotserstellung - ein Praktikumsbericht und ein Entwurf der Unterrichtsstunde (ePub)
ein Praktikumsbericht und ein Entwurf der Unterrichtsstunde
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 1,7, Universität Paderborn (Institut für Wirtschaftspädagogik), Veranstaltung: Didaktik in und für sozialökonomische Handlungsfelder/ Schulpraktische...
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Produktinformationen zu „Angebotserstellung - ein Praktikumsbericht und ein Entwurf der Unterrichtsstunde (ePub)“
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 1,7, Universität Paderborn (Institut für Wirtschaftspädagogik), Veranstaltung: Didaktik in und für sozialökonomische Handlungsfelder/ Schulpraktische Studien, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis I
1 Lehr und Lernvoraussetzungen 1
1.1 Kennzeichnung der Lerngruppe 1
1.2 Situative Voraussetzungen 2
2 Fachliche Grundlagen 3
3 Didaktisch - methodische Strukturierung 4
3.1 Vorgaben der Richtlinien 4
3.2 Einordnung der Thematik in die Unterrichtsreihe 5
3.3 Akzentuierung und Reduktion der Sachstruktur 6
3.4 Lernziele und Kompetenzen 6
3.4.1 Stundenziel 8
3.4.2 Lernziele zur Förderung der Fachkompetenz 8
3.4.3 Lernziele zur Förderung der Methodenkompetenz 9
3.4.4 Lernziele zur Förderung der Human- und Sozialkompetenz 9
3.5 Überlegungen zur methodischen Vorgehensweise und zum Medieneinsatz 10
3.6 Vorüberlegungen zur Fragestellung 11
3.7 Angaben zur Lernerfolgskontrolle bzw. Hausaufgaben 12
4 Verlaufsplan 13
1 Lehr und Lernvoraussetzungen 1
1.1 Kennzeichnung der Lerngruppe 1
1.2 Situative Voraussetzungen 2
2 Fachliche Grundlagen 3
3 Didaktisch - methodische Strukturierung 4
3.1 Vorgaben der Richtlinien 4
3.2 Einordnung der Thematik in die Unterrichtsreihe 5
3.3 Akzentuierung und Reduktion der Sachstruktur 6
3.4 Lernziele und Kompetenzen 6
3.4.1 Stundenziel 8
3.4.2 Lernziele zur Förderung der Fachkompetenz 8
3.4.3 Lernziele zur Förderung der Methodenkompetenz 9
3.4.4 Lernziele zur Förderung der Human- und Sozialkompetenz 9
3.5 Überlegungen zur methodischen Vorgehensweise und zum Medieneinsatz 10
3.6 Vorüberlegungen zur Fragestellung 11
3.7 Angaben zur Lernerfolgskontrolle bzw. Hausaufgaben 12
4 Verlaufsplan 13
Bibliographische Angaben
- Autor: Silke Lübbert
- 2007, 1. Auflage, 27 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 363880500X
- ISBN-13: 9783638805001
- Erscheinungsdatum: 19.06.2007
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 0.54 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
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