Alternativas no ensino de didática / Prática pedagógica (ePub)
(Sprache: Portugiesisch)
A coletânea, dividida em seis capítulos, tem por temáticas: 1) abordar a prática do ensino de didática no âmbito dos currículos dos cursos de formação do professor; 2) discutir o papel didático da pesquisa na formação docente; 3) mostrar a didática como...
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Produktinformationen zu „Alternativas no ensino de didática / Prática pedagógica (ePub)“
A coletânea, dividida em seis capítulos, tem por temáticas: 1) abordar a prática do ensino de didática no âmbito dos currículos dos cursos de formação do professor; 2) discutir o papel didático da pesquisa na formação docente; 3) mostrar a didática como mediadora na construção da identidade do professor; 4) ressaltar a importância do reconhecimento e da valorização do saber docente na reflexão sobre didática; 5) apresentar o resultado presente e provisório de uma proposta para o ensino de didática nos cursos de licenciatura; 6) apontar os desafios colocados pelas práticas e sistematizações na área da didática. Para sua superação, serão necessárias orientações mais úteis e significativas para o professor comprometido com a formação crítica do aluno.
Tais questões foram reunidas sob a égide de um objetivo comum: participar da construção dos caminhos que conduzem ao incremento da qualidade de ensino e ao desenvolvimento da democracia social. - Papirus Editora
Tais questões foram reunidas sob a égide de um objetivo comum: participar da construção dos caminhos que conduzem ao incremento da qualidade de ensino e ao desenvolvimento da democracia social. - Papirus Editora
Autoren-Porträt von Marli André, Maria R. N. S. Oliveira
É Ph.D. em Educação pela Universidade de Illinois em Urbana-Champaign, nos Estados Unidos. Professora titular aposentada da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), desde fevereiro de 2000 integra o Programa de Estudos Pós-graduados em Educação: Psicologia da Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). No segundo semestre de 2013, assumiu a coordenação do mestrado profissional em Educação: Formação de formadores, na PUC-SP. Desenvolve pesquisas na área de formação de professores. É autora do livro Etnografia da prática escolar e organizadora de Pedagogia das diferenças na sala de aula, O papel da pesquisa na formação e na prática dos professores e Alternativas no ensino de didática (com Maria Rita N.S. Oliveira), todos publicados pela Papirus.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Marli André , Maria R. N. S. Oliveira
- 2015, 1. Auflage, 144 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Papirus Editora
- ISBN-10: 8544901093
- ISBN-13: 9788544901090
- Erscheinungsdatum: 28.05.2015
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 0.73 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
Kopierschutz
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