ADHS in der Schule (PDF)
Übungsprogramm für Lehrer. Mit Arbeitsmaterial zum Download
In fast jeder Grundschulklasse gibt es 2 bis 3 Schüler, die an ADHS leiden. Das kann den Unterricht ganz schön schwierig machen! Mit diesem Übungsprogramm lernen Lehrer, diese Kinder im Schulalltag zu fördern.
Grundschullehrer lernen mit diesem Programm...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „ADHS in der Schule (PDF)“
In fast jeder Grundschulklasse gibt es 2 bis 3 Schüler, die an ADHS leiden. Das kann den Unterricht ganz schön schwierig machen! Mit diesem Übungsprogramm lernen Lehrer, diese Kinder im Schulalltag zu fördern.
Grundschullehrer lernen mit diesem Programm anhand von eigenen Problemfällen, wie sie das Verhalten der Kinder mit ADHS im Unterricht lenken und damit die Lernaktivitäten unterstützen können. Ausserdem bekommen sie Hinweise, wie sie die Zusammenarbeit mit den Eltern produktiv gestalten können.
In insgesamt sieben Bausteinen werden Erkenntnisse und Fertigkeiten vermittelt, die Lehrer im Umgang mit 6- bis 11-jährigen Kindern mit ADHS brauchen:
.Wissen über das Störungsbild ADHS
.Entwicklung eines verhaltensbezogenen Zugangs im Unterricht
Mit diesem Buch erhalten Sie einen Download-Code für die PDF-Version dieses Buches inklusive Arbeitsmaterial (E-Book inside)
Grundschullehrer lernen mit diesem Programm anhand von eigenen Problemfällen, wie sie das Verhalten der Kinder mit ADHS im Unterricht lenken und damit die Lernaktivitäten unterstützen können. Ausserdem bekommen sie Hinweise, wie sie die Zusammenarbeit mit den Eltern produktiv gestalten können.
In insgesamt sieben Bausteinen werden Erkenntnisse und Fertigkeiten vermittelt, die Lehrer im Umgang mit 6- bis 11-jährigen Kindern mit ADHS brauchen:
.Wissen über das Störungsbild ADHS
.Entwicklung eines verhaltensbezogenen Zugangs im Unterricht
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Autoren-Porträt von Gerhard W. Lauth
Prof. em. Dr. Gerhard W. Lauth war Leiter der Abteilung Psychologie und Psychotherapie in der Heilpädagogik an der Universität Köln.
Bibliographische Angaben
- Autor: Gerhard W. Lauth
- 2014, 2. Auflage, 121 Seiten, Deutsch
- Verlag: Julius Beltz GmbH
- ISBN-10: 362128169X
- ISBN-13: 9783621281690
- Erscheinungsdatum: 01.04.2014
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 1.40 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Pressezitat
»Insgesamt zeichnet sich das Buch durch eine klare Gliederung und Sprache sowie zahlreiche Praxisbeispiele und vertiefende inhaltliche Exkurse aus. Das vorgestellte Übungsprogramm richtet sich zwar an Grundschullehrkräfte, kann aber mit einigen Anwandlungen auch für Lehrkräfte der Sekundarstufen I und II sehr hilfreich sein.« Pädagogik»Hervorragend geeignet für schulinterne Fortbildung und Elternabende.« Schulmagazin 5-10»Der Band ist mit seinen Fallbeispielen, der themengerechten Gliederung und vor allem dem Praxismaterial auf CD-Rom sehr praxistauglich aufbereitet und bietet mannigfache Anregungen für einen Problembereich, der immer mehr Lehrern (und Mitschülern) unter den Nägeln brennt.« FiL, Zeitschrift für integrative Lerntherapie
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