Academic Literacy and Student Diversity / New Perspectives on Language and Education Bd.42 (ePub)

Name: Academic Literacy and Student Diversity / New Perspectives on Language and Education Bd.42
Brand: Channel View Publications
SKU: 66362021
Price: 32.90 CHF
Availability: OnlineOnly

The Case for Inclusive Practice (Sprache: Englisch)

Autor: Ursula Wingate

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Academic Literacy and Student Diversity / New Perspectives on Language and Education Bd.42, Ursula Wingate

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Produktinformationen zu „Academic Literacy and Student Diversity / New Perspectives on Language and Education Bd.42 (ePub)“

This book provides a comprehensive overview of approaches to academic literacy instruction and their underpinning theories, as well as a synthesis of the debate on academic literacy over the past 20 years. The author argues that the main existing instructional models are inadequate to cater for diverse student populations, and proposes an inclusive practice approach which encourages institutional initiatives that make academic literacy instruction an integrated and accredited part of the curriculum. The book aims to raise awareness of existing innovative literacy pedagogies and argues for the transformation of academic literacy instruction in all universities with diverse student populations.

Autoren-Porträt von Ursula Wingate

Ursula Wingate is Senior Lecturer in Language in Education at King's College London, UK. Her research interests include English language policies and practices and language teaching methodology. She is joint editor of the Language Learning Journal and on the editorial board of two journals on higher education.

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Bibliographische Angaben

Autor: Ursula Wingate
2015, 208 Seiten, Englisch
Verlag: Channel View Publications
ISBN-10: 1783093501
ISBN-13: 9781783093502
Erscheinungsdatum: 01.04.2015

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eBook Informationen

Dateiformat: ePub
Grösse: 0.57 MB
Mit Kopierschutz

Sprache:

Englisch

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