A Retrospective Study of a Dialogic Elementary Classroom (PDF)
Understanding Long-Term Impacts of Discursive Pedagogies
(Sprache: Englisch)
This book uniquely combines data from a study focused on the use of dialogic instruction in an elementary classroom, with analysis of students' retrospective beliefs about the classroom environment, interactions, and authority.
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Produktinformationen zu „A Retrospective Study of a Dialogic Elementary Classroom (PDF)“
This book uniquely combines data from a study focused on the use of dialogic instruction in an elementary classroom, with analysis of students' retrospective beliefs about the classroom environment, interactions, and authority.
Autoren-Porträt von Lynn Astarita Gatto
Lynn Astarita Gatto is a retired associate professor and director of Elementary Education at Warner Graduate School of Education and Human Development, University of Rochester, USA.
Bibliographische Angaben
- Autor: Lynn Astarita Gatto
- 2021, 1. Auflage, 132 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1000551865
- ISBN-13: 9781000551860
- Erscheinungsdatum: 24.12.2021
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Grösse: 1.30 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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