A Escrita e o pensamento matemático / Perspectivas em educação matemática (ePub)
Interações e potencialidades
(Sprache: Portugiesisch)
Professores de matemática brasileiros e de outros países têm questionado se e como a escrita pode servir como veículo para os aprendizes explorarem suas ideias e seus raciocínios matemáticos, ampliando-os. Nesse livro, os autores discutem como diferentes...
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Produktinformationen zu „A Escrita e o pensamento matemático / Perspectivas em educação matemática (ePub)“
Professores de matemática brasileiros e de outros países têm questionado se e como a escrita pode servir como veículo para os aprendizes explorarem suas ideias e seus raciocínios matemáticos, ampliando-os. Nesse livro, os autores discutem como diferentes tipos de tarefas escritas podem auxiliar no aprendizado matemático.
Com foco na aprendizagem matemática, no ensino e no desenvolvimento profissional, Arthur Powell e Marcelo Bairral examinam algumas atividades que podem ser utilizadas em sala de aula convencional ou em processos formativos a distância pela Internet. Eles apresentam exemplos e analisam produções escritas para mostrar como professores podem utilizar diferentes tipos de atividades escritas para estimular os estudantes a refletir sobre suas experiências matemáticas. Também são indicadas demandas de pesquisa relacionadas ao uso da escrita como veículo para o aprendizado matemático. - Papirus Editora
Com foco na aprendizagem matemática, no ensino e no desenvolvimento profissional, Arthur Powell e Marcelo Bairral examinam algumas atividades que podem ser utilizadas em sala de aula convencional ou em processos formativos a distância pela Internet. Eles apresentam exemplos e analisam produções escritas para mostrar como professores podem utilizar diferentes tipos de atividades escritas para estimular os estudantes a refletir sobre suas experiências matemáticas. Também são indicadas demandas de pesquisa relacionadas ao uso da escrita como veículo para o aprendizado matemático. - Papirus Editora
Autoren-Porträt von Arthur Powell, Marcelo Bairral
Arthur B. Powell é natural do Brooklyn, em Nova York, e tem palestrado e lecionado no Brasil desde 1991. Mestre em Matemática pela Universidade de Michigan, é doutor em Educação Matemática pela Rutgers (Universidade Estadual de Nova Jersey), na qual atua como professor na área de educação de matemática. É ainda diretor-associado do Robert B. Davis Institute for Learning da Rutgers, onde conduz pesquisas sobre o desenvolvimento profissional de docentes matemáticos e sobre o desenvolvimento de ideias e racioncínio matemático de aprendizes.Marcelo Almeida Bairral é natural de Aperibé, no Rio de Janeiro. Licenciado e especialista em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (UFF), é mestre em Educação Matemática (USU) e doutor em Educação Matemática pela Universidade de Barcelona. Além de professor da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) na área de didática e prática de ensino de matemática, é coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas das Tecnologias da Informação e Comunicação em Educação Matemática (Gepeticem), cujas investigações têm sido divulgadas em periódicos e eventos nacionais e internacionais.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Arthur Powell , Marcelo Bairral
- 2014, 1. Auflage, 112 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Papirus Editora
- ISBN-10: 8530811429
- ISBN-13: 9788530811426
- Erscheinungsdatum: 21.05.2014
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 2.21 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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