A alfabetização sob o enfoque histórico-crítico (ePub)
Contribuições didáticas
(Sprache: Portugiesisch)
Esta obra apresenta questões didático-pedagógicas de apropriação de conhecimentos científicos acerca do ensino da leitura e da escrita em uma perspectiva crítica de educação, alicerçada na psicologia histórico-cultural e na pedagogia histórico-crítica,...
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Produktinformationen zu „A alfabetização sob o enfoque histórico-crítico (ePub)“
Esta obra apresenta questões didático-pedagógicas de apropriação de conhecimentos científicos acerca do ensino da leitura e da escrita em uma perspectiva crítica de educação, alicerçada na psicologia histórico-cultural e na pedagogia histórico-crítica, sendo que tais aportes teóricos encontram-se em franca ascensão como alternativas pedagógicas aptas à melhoria da qualidade educacional, notadamente nas escolas das redes públicas municipais. Não obstante, ainda não dispomos em nosso país de uma obra que elucide, especificamente, como proceder à alfabetização sob o enfoque histórico-crítico, sendo este o caráter inédito desta obra: a formulação de princípios didáticos. Entendemos digno de nota apontar que o método de alfabetização adotado por Cuba - referência mundial de sucesso em alfabetização - foi, entre outras, uma de nossas fontes de pesquisa para elaboração de tais princípios. Com tais proposições, esperamos auxiliar o professor no desempenho de sua tarefa como alfabetizador, estando cientes de que os domínios da leitura e da escrita se impõem como lastro de todo o percurso de escolarização, isto é, como dispositivo básico do qual dependerão os demais processos de aprendizagem que compõem o universo escolar e a vida no seio da cultura.
Autoren-Porträt von Meire Cristina dos Santos Dangió, Lígia Márcia Martins
Meire Cristina dos Santos Dangió: Graduada em pedagogia pela Universidade do Sagrado Coração, doutora em educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da Faculdade de Ciências e Letras da Unesp/Araraquara. É diretora de escola no Sistema Municipal de Ensino de Bauru. Atuou durante dezenove anos como professora de educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental e trabalhou onze anos com formação de professores da rede pública. O tema alfabetização sempre esteve presente em sua trajetória educacional, tanto nos desafios da sala de aula quanto na pesquisa acadêmica que desenvolveu em seus estudos doutorais. Lígia Márcia Martins: Livre-docente em psicologia da educação, professora aposentada do Departamento de Psicologia, Faculdade de Ciências da Unesp/Bauru, e docente do corpo permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da Faculdade de Ciências e Letras da Unesp/Araraquara, dedicando-se também a assessorias pedagógicas em secretarias municipais de educação, sobretudo em formação contínua para professores de educação infantil e ensino fundamental. Autora de livros, artigos científicos, capítulos de livros. Membro dos grupos de pesquisa "Estudos Marxistas em Educação" e Histedbr.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Meire Cristina dos Santos Dangió , Lígia Márcia Martins
- 2018, 272 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Autores Associados
- ISBN-10: 8574964166
- ISBN-13: 9788574964164
- Erscheinungsdatum: 01.08.2018
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Grösse: 4.09 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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