William Wottons "Reflections upon Ancient and Modern Learning" im Kontext der englischen "Querelle des anciens et des mo
In der Endphase der englischen "Querelle des anciens et des modernes" sind William Wottons Reflections upon Ancient and Modern Learning ein Dokument von zentraler Bedeutung. Der vorliegende Band stellt die Diskussion des ausgehenden siebzehnten Jahrhunderts...
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Produktinformationen zu „William Wottons "Reflections upon Ancient and Modern Learning" im Kontext der englischen "Querelle des anciens et des mo “
Klappentext zu „William Wottons "Reflections upon Ancient and Modern Learning" im Kontext der englischen "Querelle des anciens et des mo “
In der Endphase der englischen "Querelle des anciens et des modernes" sind William Wottons Reflections upon Ancient and Modern Learning ein Dokument von zentraler Bedeutung. Der vorliegende Band stellt die Diskussion des ausgehenden siebzehnten Jahrhunderts um den Vorrang von Antike und Moderne in den wesentlichen Grundzügen dar. Er zeigt überdies, welche für die geistesgeschichtliche Entwicklung typischen Gedankenbildungen in England zu einem logischen Ende der Auseinandersetzung geführt haben.
Bibliographische Angaben
- Autor: Marie-Luise Spieckermann
- 1981, Masse: 14,6 x 20,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers
- ISBN-10: 3820458859
- ISBN-13: 9783820458855
- Erscheinungsdatum: 31.12.1981
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