Wochenschau Wissenschaft / Wenn einer eine Reise tut

VorwortGeleitwort (Werner Müller)1. Zusammenfassung2. Einführung2.1 Zum Hintergrund der vorliegenden Auswertung2.2 Das Arbeitsfeld Jugendgruppenfahrten (Freizeiten/Begegnungen)2.3 Das Projekt Freizeitenevaluation /Evaluation Internationaler Jugendbegegnungen2.4 Grundideen und Prinzipien der "vernetzten Selbstevaluation"2.5 Hinweise zum Verständnis der Datenauswertung3. Deskriptive Ergebnisse3.1 Datengrundlage3.1.1 Beschreibung des Datensatzes3.1.2 Aussagekraft und Repräsentativität der Daten3.2 Rahmendaten zu den Jugendfreizeiten bzw. Jugendbegegnungen3.2.1 Reiseziele, Dauer, Kosten, Anreise und Vorbereitung3.2.2 Gruppengrösse und Betreuungsschlüssel3.3 Die Mitarbeitenden3.3.1 Soziodemografische Daten3.3.2 Qualifikation und Vorerfahrung der Mitarbeitenden3.4 Die Jugendlichen3.4.1 Soziodemografische Daten3.4.2 Vorerfahrungen der Teilnehmenden3.5 Zufriedenheitsbewertungen3.5.1 Jugendfreizeiten3.5.2 Internationale Jugendbegegnungen4. Ziele und Aussagen von Mitarbeitenden und Teilnehmenden5. Vertiefte Analysen und Interpretationen5.1 Ziele und Aussagen im Jahresvergleich5.2 Unterschiede zwischen jungen und älteren Teilnehmenden5.3 Gender-Aspekte5.4 Der Betreuungsschlüssel als Indikator für Qualität5.5 Non-formale Bildung in verschiedenen Formaten: Freizeiten und Begegnungen im Vergleich5.6 Diversität stärken: Aktueller Stand und Perspektiven6. Ausblick6.1 Chancen und Herausforderungen für das Arbeitsfeld Freizeiten /Begegnungen6.1.1 Qualität6.1.2 Diversität und Inklusion6.1.3 Zugänge6.2 Forschungsbedarf und Perspektiven für die Nutzung des Instruments Freizeitenevaluation7. Non-formale Bildung stärken durch partizipative Evaluationsstrukturen (Andreas Thimmel)7.1 Wirkungsforschung und Evaluation in der non-formalen Bildung7.2 Partizipative Evaluationsstrukturen als Qualitätsmerkmal8. Anhang8.1 Original-Formulierungen aller Items8.2 Auswahlbibliografie aus dem Projekt Freizeitenevaluation8.3 Die Mitglieder des Kreuznacher Beirats zur Freizeitenevaluation und der

Judith Dubiski, Köln, geb. 1982. Soziologin (M.A.), Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Forschungsschwerpunkt Nonformale Bildung der Fachhochschule Köln. Freiberufliche Tätigkeit im Bereich der Evaluation von Kinderund Jugendreisen und Internationalen Jugendbegegnungen. Dr. rer. nat. Wolfgang Ilg, Sindelfingen, geb. 1973. Diplom-Theologe, Diplom-Psychologe, Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Tübingen sowie Teamleiter "Schülerarbeit" im Evangelischen Jugendwerk in Württemberg. Freiberufliche Tätigkeit in Jugendarbeitsforschung und Evaluation.