Wasser
Differenzierte Materialien für den inklusiven Sachunterricht. 2.-4. Klasse
Ob Forscher oder Experten - mit diesen Lernstationen zum Thema Wasser fördern Sie wirklich ALLE Schüler!
Wie kommt das Wasser in unser Haus? Kann eine Münze im Wasserglas schwimmen? Was passiert mit Rosinen im Wasser? Die ...
Wie kommt das Wasser in unser Haus? Kann eine Münze im Wasserglas schwimmen? Was passiert mit Rosinen im Wasser? Die ...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Wasser “
Klappentext zu „Wasser “
Ob Forscher oder Experten - mit diesen Lernstationen zum Thema Wasser fördern Sie wirklich ALLE Schüler!Wie kommt das Wasser in unser Haus? Kann eine Münze im Wasserglas schwimmen? Was passiert mit Rosinen im Wasser? Die acht Lernstationen zum Lehrplanthema Wasser enthalten spannende Experimente sowie eine Vielzahl von Informationen rund um das lebenswichtige Nass. Die Materialien sind speziell für Ihren Inklusionsunterricht konzipiert. Mehrfach differenziert werden sie allen Kindern gerecht - den schwachen ebenso wie den starken Schülern. Für Kinder mit Lernschwierigkeiten gibt es die Aufgaben in bildlicher Darstellung und mit grafischen Hilfen zur Durchführung. Andere Stationen wiederum fordern die "Experten", die die Durchführung der Experimente protokollieren und die Ergebnisse erklären.
Weitere Materialien wie Stationenschilder, eine Checkliste oder ein Laufzettel erleichtern Ihnen die Vorbereitung.
Wie kommt das Wasser in unser Haus? Kann eine Münze im Wasserglas schwimmen? Was passiert mit Rosinen im Wasser? Die acht Lernstationen zum Lehrplanthema Wasser enthalten spannende Experimente sowie eine Vielzahl von Informationen rund um das lebenswichtige Nass. Die Materialien sind speziell für Ihren Inklusionsunterricht konzipiert. Mehrfach differenziert werden sie allen Kindern gerecht - den schwachen ebenso wie den starken Schülern. Für Kinder mit Lernschwierigkeiten gibt es die Aufgaben in bildlicher Darstellung und mit grafischen Hilfen zur Durchführung. Andere Stationen wiederum fordern die "Experten", die die Durchführung der Experimente protokollieren und die Ergebnisse erklären.
Weitere Materialien wie Stationenschilder, eine Checkliste oder ein Laufzettel erleichtern Ihnen die Vorbereitung.
Weitere Materialien wie Stationenschilder, eine Checkliste oder ein Laufzettel erleichtern Ihnen die Vorbereitung.
Bibliographische Angaben
- Autor: Christine Schub
- 2013, Nachdruck, 56 Seiten, mit Abbildungen, Masse: 20,7 x 29,7 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
- ISBN-10: 3403232867
- ISBN-13: 9783403232865
- Erscheinungsdatum: 27.02.2013
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