Unterrichtshilfen Naturwissenschaften / Physik / Videoanalyse und Physikunterricht mit CD-Rom
Technik - Didaktik - Unterrichtspraxis
Die Videoanalyse ist ein Verfahren zur Untersuchung und Vermessung von Bewegungsvorgängen, die zuvor mit einer Videokamera festgehalten wurden. Der Physikunterricht ist wunderbar für den Einsatz solcher Videos geeignet, ermöglichen sie doch, rasch...
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Klappentext zu „Unterrichtshilfen Naturwissenschaften / Physik / Videoanalyse und Physikunterricht mit CD-Rom “
Die Videoanalyse ist ein Verfahren zur Untersuchung und Vermessung von Bewegungsvorgängen, die zuvor mit einer Videokamera festgehalten wurden. Der Physikunterricht ist wunderbar für den Einsatz solcher Videos geeignet, ermöglichen sie doch, rasch ablaufende Vorgänge in Einzelsequenzen und -bilder aufzulösen und den Ablauf zu analysieren. Genau das leistet dieser Band. Sie erhalten eine profunde Einführung in die technischen Grundlagen der Videoanalyse, zugeschnitten auf die Bedürfnisse des Physikunterrichts, eine kompakte Zusammenfassung der didaktischen Grundlagen sowie Empfehlungen für die praktische Anwendung im Physikunterricht (Material, Einsatzmöglichkeiten, Durchführung und Auswertung).Die beiliegende CD-ROM enthält Beispielvideos und ein Videoanalyseprogramm.
Bibliographische Angaben
- Autor: Michael Suleder
- 2010, 1., Auflage., 110 Seiten, mit zahlreichen farbigen Abbildungen, 120 Abbildungen, Masse: 16,7 x 23,7 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: AULIS VERLAG
- ISBN-10: 3761428200
- ISBN-13: 9783761428207
- Erscheinungsdatum: 26.10.2010
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