Unterstützte Entscheidungsfindung in sozialen Berufen

»Da müssen wir erst mal Ihren Betreuer fragen!« - eine kurze Einleitung 8Ausgangspunkte zum Konzept »Unterstützte Entscheidungsfindung« 13Sozialpolitische Entwicklungen 13Änderungen relevanter Gesetze und Auswirkungen 15Das Unterstützungs- und Schutzprinzip 16Das Begriffsspektrum »Entscheidung« 18Praxisszenarien zur Unterstützten Entscheidungsfindung 22Szenario 1: Unentschiedene Entscheidungsfrage 22Szenario 2: Entschiedene Entscheidung 23Szenario 3: Selbstbestimmte Fremdbestimmung 24Schutz vor missbräuchlicher Einflussnahme 25Selbstbestimmung, Autonomie und Partizipation - Fazit 26Unterstützte Entscheidungsfindung - eine erste Annäherung 30Weg von der Ohnmacht hin zur Macht 30Dialektisches Denken als methodische Grundlage der Unterstützten Entscheidungsfindung 35Ersetzende Entscheidung: Verengung von Möglichkeitsräumen und isolierende Bedingungen 40Praxen fehlender Anerkennung des*der anderen und ersetzende Entscheidung 43Teilnahmslose Vernunft als Bedingung ersetzender Entscheidung 46Unterstützte Entscheidungsfindung als Erweiterung von Möglichkeitsräumen 49Der »Blick über den Tellerrand« 50Lebensperspektiven und Entscheidungsmöglichkeiten 54Unterstützte Entscheidungsfindung als Abbau isolierender Bedingungen 56Teilhabe und Selbstbestimmung in Bezug zum Paternalismus 58Dialog und Kooperation: das Öffnen des Feldes der Macht 62Anerkennung für jeden Menschen - Fazit 64Der Weg vom Bedürfnis zum Zielmotiv und die Bedeutung der Selbstreflexion 67Die Emotionalität von Entscheidungsprozessen 67Unterstützte Entscheidungsfindung als sinngebender Prozess 70Bedürfnis, Emotion, Tätigkeit und Motiv in der Entscheidungsfindung 73Handlung, Ziel, Präferenz und Sinn in Entscheidungsfindungsprozessen 75Eine (blockierte) Sicht auf einzelne Facetten des Bedürfnisses 78Der Wille auf dem Weg vom Bedürfnis zum Zielmotiv83Dialog, Reziprozität und Resonanz im intersubjektiven Prozess 86Wenn-dann-Hypothesen und ihre Wirkung im intersubjektiven Prozess 90Die Bedeutung der Reflexion des

Prof. Dr. Beatrix-Patrizia Tolle ist Diplom-Behindertenpädagogin und Krankenschwester. Sie lehrt an der Frankfurt University of Applied Sciences in den Studiengängen der Pflege und Sozialen Arbeit insbesondere zu Themen der Sozialpsychologie, Partizipation, Inklusion und Alter. Sie verfügt über mehrjährige berufliche Tätigkeiten in unterschiedlichen Feldern der Behinderten- und Eingliederungshilfe. Dr. Thorsten Stoy leitet an der Frankfurt University of Applied Sciences den Studiengang Soziale Arbeit (B.Sc). Seine Fachgebiete sind Rechtliche Betreuungen, Handlungsfelder, Handlungskonzepte, Methoden und Praxis der der Sozialen Arbeit. Er wirkte als Sachverständiger des Bundesjustizministeriums im interdisziplinären Diskussionsprozess um die Reform des Betreuungsrechts mit.

Aus: socialnet - Petra Steinborn - 23.06.2023
[...] Fazit: Das hier vorgelegte Buch vermittelt den theoretischen Rahmen, klärt Begrifflichkeiten und stellt das methodische Rüstzeug für das Konzept der "Unterstützten Entscheidungsfindung". Zahlreiche Beispiele aus der Praxis zeigen auf, wie die Rechts- und Handlungsfähigkeit der begleiteten Menschen gestärkt werden kann. Besprochen werden auch Hemmnisse und Stolpersteine. Entscheidend ist die Haltung, die gesammelten Fragen am Ende der Kapitel regen zur notwendigen Reflexion des eigenen Handelns an.