Teufelskreis und Lebensweg, Systemisches Denken in der Sozialarbeit

1 Einleitung.- 2 Theorie.- 2.1 Systemische Gedanken zur Sozialarbeit.- 2.1.1 Systemische Definition der Sozialarbeit.- 2.1.2 Der Beziehungskampf: Kommunikation und Metakommunikation.- 2.1.3 Symptome.- 2.1.4 Lösungen: Kalibrierung und Neukalibrierung.- 2.1.5 Begründung der Sozialarbeit.- 2.2 Systeme.- 2.2.1 Aus Chaos wird System.- 2.2.2 Systemgrenzen.- 2.2.3 Wer definiert Systeme?.- 2.2.4 Grosse soziale Systeme.- 2.2.5 Rigide Systeme.- 2.2.6 Sind Menschen lernfähig?.- 2.2.7 Verselbständigung von Dysfunktionalitäten.- 2.2.8 Aus System wird Chaos: Das Life-Event.- 2.3 Die Entwicklung von Aussenseiterrollen.- 2.3.1 Kommunikation.- 2.3.2 Beziehungskämpfe.- 2.3.3 Komplexe Beziehungen.- 2.3.4 Die Isolierung des Aussenseiters.- 2.3.5 Ausblick.- 2.4 Die Randgruppen: Opfer an das Böse in der Welt?.- 3 Methodik.- 3.1 Die Haltung des/der Sozialarbeiters/In.- 3.2 Diagnostik und Fallanalyse.- 3.2.1 Das Erkennen von Mustern.- 3.2.2 Fallanalysen.- 3.3 Spezielle systemische Interventionsformen.- 3.3.1 Die Symptomverschreibung.- 3.3.2 Umdeutungen und Umbewertungen.- 3.3.3 Verschiebung des Problems und Umlenken der Aufmerksamkeit.- 3.3.4 Ungezielter Input von Sichtweisen ("Reflecting Process").- 3.3.5 Zirkuläres Fragen.- 3.3.6 Die gezielte Handhabung der eigenen Rolle.- 3.3.7 Vorschlagen "ungewöhnlichen" Verhaltens.- 3.3.8 Die Suche nach kleinen, möglichen Veränderungen.- 3.3.9 Die Verknüpfung von Problemen mit zusätzlichen Unannehmlichkeiten.- 4 Praxis.- 4.1 Die "Blöd-Seins-Theorie".- 4.1.1 Einleitung.- 4.1.2 Die 1. Sitzung:.- 4.1.3 Überlegungen.- 4.1.4 Die 2. Sitzung:.- 4.1.5 Die 3. Sitzung:.- 4.1.6 Eine der nächsten Sitzungen:.- 4.2 Durchbrechen des Schicksals.- 4.2.1 Die Ausgangssituation:.- 4.2.2 "Neue" Probleme.- 4.2.3 Zirkuläre Fragen.- 4.2.4 Eine "unangenehmere Alternative"?.- 4.3 Die einfachste Lösung.- 4.3.1 Einleitung.- 4.3.2 Problemstellung:.- 4.3.3 Betreuungsziel:.- 4.3.4 Beobachtungsphase:.- 4.3.5 Die ersten Informationen und meine Überlegungen:.- 4.3.6 Die Veränderung in

"... bietet ... eine Fülle von Anregungen, die Interaktion und Intervention angemessen zu gestalten und die eigene Rolle zu reflektieren." DVJJ-Journal, (Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe), 1/2000

"... auf Grund der Sprache, der Übersichtlichkeit, graphischen Darstellungen und Fallbeispielen aus der Praxis der Sozialarbeit gut und interessant lesbar ... Der Autor sieht die Integration systemischer Aspekte nicht als Ablöse der klassischen Methoden der Sozialarbeit, sondern als ein Denk-, und Handlungsmodell, um die Qualität der Sozialarbeit zu verbessern ... Die angeführten Fallbeispiele aus verschiedenen Bereichen der Sozialarbeit verdeutlichen sehr anschaulich, welche erstaunlichen Lösungen möglich sind, wenn man ... eine andere Form der Kommunikation ermöglicht ... ein unabdingbares Werk für Sozialarbeiter, die sich in diese Materie einarbeiten möchten." Gemeindenahe Psychiatrie

"... Alle im Sozialbereich Tätigen finden hier Zugang zu den Grundsätzen systemischen Denkens, erhalten Anregungen zur Reflexion sowie zur Entwicklung gezielter und kreativer Interventionen in ihrer Praxis." Information zur Bildung und Fortbildung für SozialpädagogInnen und SozialarbeiterInnen