Sternstunden der Soziologie

Glaube kann Berge versetzen William I. Thomas: "Die Definition der Situation" - das Thomas-Theorem "If men define situations as real, they are real in their consequences." Wer kennt nicht die wohl tragischste und zugleich berühmteste Liebesgeschichte der Weltliteratur? Romeo und Julia bleibt wegen der seit Generationen anhaltenden Feindschaft ihrer Familien, den Montagues und den Capulets, ein gemeinsames Leben verwehrt. Um mit Romeo aus Verona fliehen zu können, täuscht Julia mit Hilfe eines Schlaftrunks ihren Tod vor. Romeo, den die Botschaft von diesem geheimen Plan nicht erreichte, erhält stattdessen die Nachricht, dass seine Geliebte tot sei. Er eilt in die Familiengruft der Capulets und findet dort die schlafende Julia vor. Er glaubt, sie tot zu wissen, und nimmt sich daraufhin das Leben. Julia, aus dem Schlaf erwacht, findet ihren sterbenden Geliebten und folgt ihm kurz darauf selbst in den Tod. Romeo hat die Situation in der Familiengruft falsch wahrgenommen. Doch auf der Grundlage dieser falschen Wahrnehmung entschied er sich, seinem Leben ein Ende zu setzen. Für Romeos Handeln war also nicht der "reale" Sachverhalt ausschlaggebend, sondern seine Interpretation der Situation. Und obwohl diese Interpretation nicht der Realität entsprach, zeitigte die Handlung, die er aufgrund seiner Wahrnehmung vollzog, reale Konsequenzen - seinen eigenen Tod. Dem Zusammenhang zwischen der Deutung einer Situation und den daraus resultierenden Folgen im Handeln ging als erster der amerikanische Soziologe William I. Thomas auf den Grund. "Wenn die Menschen Situationen als real definieren, so sind auch ihre Folgen real", so Thomas im Rahmen der Studie The Child in America, die er 1928 gemeinsam mit Dorothy Swaine Thomas veröffentlicht hat. In der Soziologie gibt es wohl kaum einen Satz, der bekannter ist als dieses Thomas- Theorem. Doch was genau hat es mit diesem Lehrsatz auf sich und in welchem soziologischen Zusammenhang wurde er ursprünglich entdeckt? The Child in America -

Inhalt Einleitung: Theoriemodelle des Sozialen - Sternstunden der Soziologie I. Soziales Handeln und Interaktion Glaube kann Berge versetzen William I. Thomas: "Die Definition der Situation" - das Thomas-Theorem Wenn zwei sich streiten ... Georg Simmel: "Die quantitative Bestimmtheit der Gruppe" - Der Dritte Gekommen, um zu bleiben Georg Simmel: "Exkurs über den Fremden Es kommt immer anders, als man denkt Robert K. Merton: "Die unvorhergesehenen Folgen zielgerichteter sozialer Handlung" Omen est nomen Robert K. Merton: "Die self-fulfilling prophecy Wie Du mir, so ich Dir Robert Axelrod: "Das Gefangenendilemma" II. Gruppenprozesse und Organisation Talkin' 'bout my generation Karl Mannheim: "Das Problem der Generationen" Von Kosmopoliten und Stubenhockern Robert K. Merton: "Locals and Cosmopolitans" Flüchten oder Standhalten Albert O. Hirschman: "Abwanderung und Widerspruch" Vom Nutzen entfernter Bekannter Mark Granovetter: "The Strength of Weak Ties" Eine Hand wäscht die andere Horst Bosetzky: "Das Don Corleone-Prinzip in der öffentlichen Verwaltung" III. Macht und Herrschaft Die Banalität der Macht Heinrich Popitz: "Prozesse der Machtbildung" Teile und herrsche - und werde unentbehrlich Norbert Elias: "Der Königsmechanismus" Von Löwen und Füchsen Vilfredo Pareto: "Die Zirkulation der Eliten" Die Unvermeidlichkeit der Funktionärsherrschaft Robert Michels: "Das eherne Gesetz der Oligarchie" IV. Soziale Ungleichheit Wer zuerst kommt, mahlt zuerst Norbert Elias: "Etablierte und Aussenseiter" Verbesserungen führen zum Umsturz Alexis de Tocqueville: "Der alte Staat und die Revolution" - das Tocqueville-Paradox Die Konformität der Einzigartigkeit Georg Simmel: "Die Mode" Hauptsache teuer! Thorstein Veblen: "Der demonstrative Konsum" Wer hat, dem wird gegeben Robert K. Merton: "Der Matthäus-Effekt in der Wissenschaft" Na dann, gute Reise! Albert O. Hirschman: "Der Tunneleffekt" Herausgeberinnen und Herausgeber

Sighard Neckel ist Professor für Soziologie am Fachbereich Gesellschaftswissenschaften der Goethe-Universität Frankfurt a. M. Zugleich ist er Mitglied des Kollegiums des Instituts für Sozialforschung. Ana Mijic´ und Monica Titton sind Assistentinnen am Institut für Soziologie der Universität Wien. Christian von Scheve ist Juniorprofessor für Soziologie am Exzellenzcluster "Languages of Emotion" der Freien Universität Berlin.

"Das Lehrbuch schafft es, die Kernbereiche der gewählten soziologischen Theorien und Prinzipien in wenigen Worten verständlich zu formulieren und deren Bedeutung durch lebensnahe Beispiele zu unterstreichen. Sowohl die Auswahl der soziologischen Texte selbst, als auch deren Einführungen sind eine gelungene 'Einladung zur Soziologie'.", Soziologische Revue, 12.04.2013

"Das Lehrbuch schafft es, die Kernbereiche der gewählten soziologischen Theorien und Prinzipien in wenigen Worten verständlich zu formulieren und deren Bedeutung durch lebensnahe Beispiele zu unterstreichen. Sowohl die Auswahl der soziologischen Texte selbst, als auch deren Einführungen sind eine gelungene 'Einladung zur Soziologie'.", Soziologische Revue, 12.04.2013