Sprache - Schlüssel zur Welt
Handbuch zur Theorie und Praxis der Spracherziehung in der Montessori-Pädagogik. Grundschule/Sekundarstufe I
Kompetente Kenner stellen verschiedene Aspekte der Spracherziehung nach Montessori vor und geben praxisorientierte Beispiele. Mit vielen Spiel- und Übungsideen, besonders geeignet für Lehrkräfte von Grund-, Förder- und Sekundarschulen sowie für Erzieher.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Sprache - Schlüssel zur Welt “
Kompetente Kenner stellen verschiedene Aspekte der Spracherziehung nach Montessori vor und geben praxisorientierte Beispiele. Mit vielen Spiel- und Übungsideen, besonders geeignet für Lehrkräfte von Grund-, Förder- und Sekundarschulen sowie für Erzieher.
Klappentext zu „Sprache - Schlüssel zur Welt “
Wer sich differenziert verständigen kann, schnell und genau versteht, was sein Gegebüber meint, sowie lesen und schreiben kann, besitzt einen "Schlüssel zur Welt".In diesem Buch werden verschiedene Aspekte der Spracherziehung nach der Montessori-Pädagogik von kompetenten Kennern vorgestellt und an zahlreichen
Beispielen praxisorientiert verdeutlicht:
- Entwicklung der Sprache und sprachliche Erziehung
- Sprachförderung im Kinderhaus
- Lesen- und Schreibenlernen
- Wort- und Satzanalyse
- Mündliches Erzählen
- Aufsatzerziehung
- Lese-Rechtschreib-Förderung
u.v.m.
Nach dem Motto Montessoris "Hilf mir es selbst zu tun" wird dabei viel Wert auf konkretes, handlungsorientiertes Lernen und auf eine vorbereitete Lernumgebung gelegt, in welcher freies, selbstständiges, sozial kooperatives und kommunikatives Arbeiten möglich ist.
Damit ist dieses Buch hochinteressant für Lehrkräfte von Grund-, Sonder- und Sekundarschulen sowie für Erzieherinnen und Erzieher.
Wer sich differenziert verständigen kann, schnell und genau versteht, was sein Gegebüber meint, sowie lesen und schreiben kann, besitzt einen "Schlüssel zur Welt".
In diesem Buch werden verschiedene Aspekte der Spracherziehung nach der Montessori-Pädagogik von kompetenten Kennern vorgestellt und an zahlreichen
Beispielen praxisorientiert verdeutlicht:
Entwicklung der Sprache und sprachliche Erziehung | Sprachförderung im Kinderhaus | Lesen- und Schreibenlernen | Wort- und Satzanalyse | Mündliches Erzählen | Aufsatzerziehung | Lese-Rechtschreib-Förderung
u.v.m.
Nach dem Motto Montessoris "Hilf mir es selbst zu tun" wird dabei viel Wert auf konkretes, handlungsorientiertes Lernen und auf eine vorbereitete Lernumgebung gelegt, in welcher freies, selbstständiges, sozial kooperatives und kommunikatives Arbeiten möglich ist.
Damit ist dieses Buch hochinteressant für Lehrkräfte von Grund-, Sonder- und Sekundarschulen sowie für Erzieherinnen und Erzieher.
In diesem Buch werden verschiedene Aspekte der Spracherziehung nach der Montessori-Pädagogik von kompetenten Kennern vorgestellt und an zahlreichen
Beispielen praxisorientiert verdeutlicht:
Entwicklung der Sprache und sprachliche Erziehung | Sprachförderung im Kinderhaus | Lesen- und Schreibenlernen | Wort- und Satzanalyse | Mündliches Erzählen | Aufsatzerziehung | Lese-Rechtschreib-Förderung
u.v.m.
Nach dem Motto Montessoris "Hilf mir es selbst zu tun" wird dabei viel Wert auf konkretes, handlungsorientiertes Lernen und auf eine vorbereitete Lernumgebung gelegt, in welcher freies, selbstständiges, sozial kooperatives und kommunikatives Arbeiten möglich ist.
Damit ist dieses Buch hochinteressant für Lehrkräfte von Grund-, Sonder- und Sekundarschulen sowie für Erzieherinnen und Erzieher.
Bibliographische Angaben
- 2023, 6. Auflage, 197 Seiten, mit zahlreichen farbigen Abbildungen, Masse: 21,2 x 29,4 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Hrsg. v. Reinhard Fischer
- Herausgegeben: Reinhard Fischer
- Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
- ISBN-10: 3403031799
- ISBN-13: 9783403031796
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