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Selbstbestimmung als Ziel islamisch-religiöser Bildung

Religionspädagogische Grundlegung und didaktische UmSetzung im Rahmen des kompetenzorientierten Bildungsparadigmas
 
 
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Die »Selbstbestimmung« gilt inzwischen als primäres Ziel der religiösen Bildung. Die Aufgabe kompetenzorientierter religiöser Bildungsprozesse besteht dementsprechend darin, junge Heranwachsende in die Lage zu verSetzen, mit religionsbezogenen...
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Kommentar zu "Selbstbestimmung als Ziel islamisch-religiöser Bildung"
 
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