Religionspädagogik im Kontext
"Grosse" Fragen, digitale Medien, Konfessionslosigkeit, konfessionelle Kooperation sowie Geschichte sind ausgewählte Kontexte der Religionspädagogik, die insbesondere die aktuelle Frage nach der Zukunftsfähigkeit des Religionsunterrichts zu schärfen helfen....
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Produktinformationen zu „Religionspädagogik im Kontext “
Klappentext zu „Religionspädagogik im Kontext “
"Grosse" Fragen, digitale Medien, Konfessionslosigkeit, konfessionelle Kooperation sowie Geschichte sind ausgewählte Kontexte der Religionspädagogik, die insbesondere die aktuelle Frage nach der Zukunftsfähigkeit des Religionsunterrichts zu schärfen helfen. Brauchen wir einen neuen Schwung zur Emanzipation und zu einer politischen Religionspädagogik? Wie stellt sich das Schulfach Religion in einer digitalisierten Gesellschaft auf? Ist der "Hamburger Weg" des Religionsunterrichts auch in anderen Bundesländern gangbar, in denen zunehmend mehr konfessionslose Schüler und Schülerinnen am Unterricht teilnehmen? Wie lässt sich konfessionelle Kooperation als Entwicklungsaufgabe verstehen und gestalten? Und last but not least: Was bedeutet es, aus der Geschichte der Religionspädagogik zu lernen?
Bibliographische Angaben
- 2019, 142 Seiten, Masse: 13,6 x 21,2 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Andrea Schulte, Matthias Hahn
- Verlag: FORMAT
- ISBN-10: 3946964281
- ISBN-13: 9783946964285
- Erscheinungsdatum: 15.10.2019
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