Política Pública de Educação no Brasil e Mudança Organizacional:

Este trabalho foi extraído da Dissertação de Mestrado em Ciência Política, defendida em 2010. Portanto, ele faz um corte temporal sobre o que foi a realidade da Capes, no perído de 2007 a 2009. A Capes sempre atuou na área da educação, em especial na pós-graduação stricto sensu, nas modalidades de mestrado, doutorado e pós-doutorado. Porém, a partir de 2007, ela recebeu uma nova atribuição em seu escopo de atuação, a educação básica. Este livro teve como objetivo geral, analisar as mudanças ocorridas na política publica de educação brasileira e seus desdobramentos na Capes, em especial, em sua estrutura organizacional, no seu processo decisório e no clima organizacional, a partir da inserção da educação básica em seu escopo de atuação. A pesquisa científica, além de embasada nos conhecimentos já desenvolvidos a respeito do tema na literatura especializada, foi conduzida a partir de metodologia coerente que permitiu alcançar os objetivos do estudo. Foram utilizados questionários, entrevistas e pesquisas. Por meio dos resultados obtidos por esse trabalho de pesquisa, foi possível avaliar as políticas a serem adotadas com a finalidade de melhorar o desempenho da instituição.