Pluralitätsfähigkeit evangelischer Schulen

Losansky, SylviaWissenschaftliche Arbeitsstelle Evangelische Schule (WAES), Abteilung Bildung Schluss, HenningHenning Schluss, professor of Educational Research and Theory at Faculty of Philosophy and Education, University of Vienna, Austria. Schreiner, MartinDr. Martin Schreiner ist seit 1997 Professor für Evangelische Theologie/Religionspädagogik an der Universität Hildesheim. Er verfasste seine Habilitationsschrift zum Thema "Im Spielraum der Freiheit. Evangelische Schulen als Lernorte christlicher Weltverantwortung", ist Mitherausgeber des "Handbuch Evangelische Schulen" und Vorstandsvorsitzender der Barbara-Schadeberg-Stiftung. Schreiner, PeterDr. Peter Schreiner is director of the Comenius-Institut, Protestant Centre for Research and Development of Education, Münster. His main research interests are education philosophy and the concept of "Bildung", comparative religious education, intercultural and interreligious learning. Witten, UlrikeWitten, Ulrike, Dr., Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Promotion an der Universität Leipzig zum Diakonischen Lernen an Biographien, Gymnasiallehrerin für Fächer Ev. Religion und Geschichte, zur Zeit Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Herausgeberin von "Religion betrifft uns", Arbeitsschwerpunkte: Inklusion und Religionspädagogik, Religionsdidaktische Fragestellungen, Diakonisch-soziales Lernen, Biographisch orientiertes Lernen. Schreiner, MartinDr. Martin Schreiner ist seit 1997 Professor für Evangelische Theologie/Religionspädagogik an der Universität Hildesheim. Er verfasste seine Habilitationsschrift zum Thema "Im Spielraum der Freiheit. Evangelische Schulen als Lernorte christlicher Weltverantwortung", ist Mitherausgeber des "Handbuch Evangelische Schulen" und Vorstandsvorsitzender der Barbara-Schadeberg-Stiftung.